Описание
В монографии описана педагогическая концепция фенологической работы на ступени начального общего образования. На основе ретроспективного анализа применения наблюдений за сезонными изменениями в природе, выявления структуры учебной деятельности младшего школьника предлагается модель формирования универсальных учебных действий посредством фенологической работы. Приводится педагогический эксперимент и обсуждаются его результаты.
Монография предназначена для студентов, магистрантов, аспирантов педагогических факультетов, учителей начальной школы, методистов начального обучения, педагогов дополнительного образования детей, всех интересующихся возможностями организации наблюдений за сезонными изменениями в природе своей местности.
Детали
- ISBN-13
- 978-5-7429-0881-4
- ISBN-10
- 5742908814
- Издательство
- ПСТГУ
- Год издания
- 2014
В Интернет-магазинах
-
ПСТГУ
978-5-7429-0881-4 -
ПСТГУ
978-5-7429-0881-4