собою, по

нУо чавьенео

А теперь отъ отд .

ц•Ь.лымъ Мы

усваиваетъ ВН'Ьшнюю сторону звуковыхъ

употребляемыхъ взрослыми. Мы познакч

тЬмъ, какъ пытается дитя истолковать

этихъ Посмотримъ теперь, Н

еть оно опредгЬлепными член(

звуковъ ц'Ьлыя мысли.

Ребенокъ, годъ с!

располагаетъ обыкновенно очень. пезначш

пасомъ словъ. Все богатство дйтяти сост

котораго числа такихъ существительныхъ,

„няня“, „молоко“, и т. н.,

ныхъ, врод'Ь вобрыйИ,

ctMb небольшаго коз

венно въ пове