— 568 —

Пехом изъ русск.•виргиикв

вено иерац\ониьввхт п•чиах• и х•вктеру. П евлап•

хвргповъ. пзетв е•тует• п подчвнен1•. вт

иаг• учител•мъ и Твтврн.

фавапчнне иезап. давне застили п ввмерп п уиетвеи.

хизни Е и•чег. ме д.ть евн• нь

подвихи•ети. Такое р•епретраиаеяое между киргизами тит•рсп•

п виешей етеаеии сопротивлетеа пргиз•

епг• прогреесв развит“. учителя тупи. п

евоеху совертевп•ху иев•зеетву, во хогутъ учить д•те' мачеху

rp•xt евоег•

Pyctki• ивр•дивя ткали ие ему

веег• и если киргизы птдают•туха

то пр•асхпдитъ ио п чвян1н мин

Дайте школ•, говорить газета, учитии-квргиа•. пидит•

преподавань вт ней п киргпзскоиъ школа п будет обпдип

киргизскими Не •т•го хип. Ди чтобИ киргвл _пр\обржъ

привязанноељ тко.т•. чтобы в•Вть п веточнп•ъ e•tTB истин-

•аге еловап. чтобы онт «ппл эту шк•лу ие чуждо“

ие далекой сел. роди“ ее певи• так“.

СВлайте киргизской школой: rpo•t учители-е•рдячв

тупопв•и'и нв родиовъ язв“. киргизевШ мальчик• долхеи• ветр•тить

вее рдн•е. snror« и любимое съ д•тетв•: опвеан'е

евоп• нрава“ Ивчаевъ, бнтаввх• особеипоете•. своем

приа евае• родив, кврт•ви вочевья етеве•. гор и Мепп

всем другого. что прупетъ его ее рохдевВ. Тогда т•льв• ••нъ

п•дет• въ школу и судетъ •тя•ситст ней полпип

любовь». Тогда тальке эта школа ед•лаети ветппн••

;вргпзовъ. возбудителем ввели и

:ихъ «уветвъ, двисатезехт во пути вультур• и цивилиззц\и.

.иар.дъ.. 1897 г.. Х 236.

Въ отд•л• • Печать• прпводити спавк• •

(B•pui• Рм•е'п въ Средней 43ia. и Урвзом• сипъ Ы.

киргизекую степь, вольные енви оторой ихтоаии•

шимми прпип отелей п гр•пиц• в вер•дп уводив вхъ ь• Хиву

дя ирпд•и. ив ограпич•вииеь въ степь летучихъ

»яд•въ для иахаааи1а водворит Это.

ие приносило пользы. Летучие отрыв наказывив

и т•дьк• иеуд•изьств1е раздрахеи1е пе•пов•

гнх•, пе пран•силв ет е•бою пи порядка, ви ив дахо ува-

:eziz иаше• сил•. С•зпапи это, В. А. Обруче»

епть вт степ векозь;о укр•изевШ, кит•рня иухпзи Он

пунктами. Ст ошв уетрви въ 1845 г. Ореибург•.

(п р. Тургая и Уриьекое (п р. Ирги“) • въ 1847 г