пос..{'Ь себя дитературные памятнпкп, отжены

spacR0. Свхта царей похотеть находить связь

тЬхъ пли другпхъ литературныхъ авлент съ всто-

рпчеснимп событЈямп.

Тавшљ образомъ, варта представляеть „нагдяд-

ный вонспевтъ" пстојйп литературы, пшЬя вото-

рыт передъ глазами, преподавателю легче будетъ

проходить съ учениими общТ обзоръ лптературы

п разсматривать ватдыП Авъ отд±льно, точно тав-

ае, вавъ п ученпвамъ будеть несравненно легче

усвоить связь посдЫвательность дитературныхъ

провзведент, въ древнемъ nepioxh.

Карта будетъ полезна тогда, когда вурсъ узе

пройдепъ: глядя на нее, ученикъ детво припомнить

всю литературы, и. на эвзаменахъ орта

будеть не малымъ подспорьемъ ему, оставля въ

то зе время мЪсто личнот самодьтељносш, памяти

п pa3BBTio учении.

Карта составлена прпмТните.тьно въ программамъ

средне-учебныхъ 3aBeAeHiT встЬхъ йдомствъ и на-

стољво подробно, что можетъ служить при са-

момъ обширномъ 113yqeHiII ICTopiII русской СЛО-

весностп.

Кь варв прилагается особою внпгою ,Сдоварь

Писатедей", и ее, тавь

жавъ содержитъ въ себ'Ь возможно полвып пере-

чень враткТ разборъ произведент вс±хъ, зане-

сенныхъ на варту писателей и YBa3aHia на харак-

терь пхъ д%яте.љностп, съ кратвпмп