домости съ I)ozasaBieMb, ато взъ свищевно-церковво-сјужитељ-

свихъ д'Ьтей, какихъ лвть и чему обучается. равво предписано

было и Академическому доставить въ kouuccii6

духовныхъ училишъ конспекты отъ учитејей въ т±хъ науках•ь,

»къ коихъ они чувствуютъ себя съ несомв±ввою

»пользою и по npe06pa30BaaiB училищъ способными«. ВСА на-

лвчвые наставники роспвсались въ этого уйаза и 06-

щались учинить по оному

А между Амь должность ректора архиман-

дрить Muemii НОСКОВб вступиаъ въ съ докладомъ,

что »соображансь съ обстоятельствъ и HautpeBieMb

духоввыхъ училщъ, Академичесвое npaueaie при-

»знаеть довольвымъ ва первый равъ устроить при се-

»MBHapia одно угЬвдвое и одно приходское училища, предпо-

оловивъ потомъ оныя распространить, по мВр•В им%ющихъ от-

»крываться неудобстяъ и noc06ih«. Что ве касается до вопроса:

достаточно ли заввмаемое для 00MtTeHia бу-

душей в предполагаемыхъ при ней виввихъ

училищъ, —то Мелет“ ваходвлъ, что судя по пространству и

количеству вомвать, какъ въ первомъ, такъ и во второиъ этаж•Ь

академическаго корпуса можно почесть его достаточнымъ ма

npencuaBaHiH лек[Йй авадеиичесвихъ и семинарскихъ. »А дабы,

продолжалъ Мелетт въ своемъ и утздвое и приход-

»ское училища не бьии отдьены отъ предметы

»вхъ на первый разъ можно вмјстить въ комватахъ

»акалемическаго сиротскаго дома, есаи въ овомъ число казен-

»ных'ь и појовино•казевныхъ воспитанниковъ противу числа ныв•В

»находящихся гораздо ограничить«. А такъ какъ ве было ва-

какой возможвоств весь штатъ предполагаемаго кь преобразо-

училища помтстить въ сиротскомъ дом%, то upauegie

находизо нужнымъ или распространить м'Ьсто, занимаемое Ака-

пристроивъ кь старымъ новыа 06TBpBtitniE,

или учредить будущую въ упраздненноиъ kieB0- зи-