собою, по
нУо чавьенео
А теперь отъ отд .
ц•Ь.лымъ Мы
усваиваетъ ВН'Ьшнюю сторону звуковыхъ
употребляемыхъ взрослыми. Мы познакч
тЬмъ, какъ пытается дитя истолковать
этихъ Посмотримъ теперь, Н
еть оно опредгЬлепными член(
звуковъ ц'Ьлыя мысли.
Ребенокъ, годъ с!
располагаетъ обыкновенно очень. пезначш
пасомъ словъ. Все богатство дйтяти сост
котораго числа такихъ существительныхъ,
„няня“, „молоко“, и т. н.,
ныхъ, врод'Ь вобрыйИ,
ctMb небольшаго коз
венно въ пове