больше, чем камышевых. Сколько идет на корзину

ивовых и камыщевых прутьев?

204. За неделю .в мастерской сделали 36 дорож-

ных и бельевых корзин. Бельевых корзин сделано

в 8 раз бодьше, чем дорожных. Сколько изготовлено

тех и других корзин?

205. ()лесарь Максим сделал 7 дюжин дверных

крючков. Третью часть сделанных крючков взяли для

школы. Сколько крючков у него осталось?

206. Слесарь делает З маленьких или 2 больших

замка в день. 18 дней он делал маленькие замки

и 7 дней— болыпие. Сколько замков он приготовил?

207. Узнайте размеры листа стекла.

Измеряйте школьную раму.

Сообразите, сколько приблизительно нужно листов,

чтобы застеклить полдюжины таких рам.

208. Узнайте размеры листа железа. По готовому

ведру сделайте из бумаги выкройку стенки ведра

и его донышка. Сообразите, сколько ведер можно

сделать из листа железа.

209. Узнайте размеры потолка в классе. Сколько

приб;шзительно нужно листов бумаги для оклейки

потолка?

210. Начертите план гектара в виде квадрата.

Разрежьте его и составьте в виде прямоугольника

так, чтобы одна сторона была равна 25 метрам.

Сколько сотен метров будет в другой стороне?

211. Начертите план гряды в 1 метр 50 санти-

Метров ширины и 7 метров 50 сантиметров длины.

Отметьте на плане места посадки капусты, стараясь

посадить большее количество кочней на расстоянии

не менее 75 сантиметров друг от друга. Сколько

Кочней можно посадить на такой гряде?

65

6

В. Ланков Арифметич- вапчянк