рекруть и управляемая офицеромъ мидити, въ обычной жизни на-
роднымъ учителемљ, стрђляла превосходно. Когда, послв окончатя
стфльбы, начальникъ школы пошел на батарею для разбора и ва-
мы съ ПОДПОЛКОВНИЕОМЪ, по понятной скромности, остались
въ сторой и туть $дились Онъ, какъ и я, был по-
раженъ видђннымъ; но когда я ему указалъ на это, кань на доваза-
тельство, что длинные сроки службы для дђйствительной подготовки
войскъ не нужны, онъ отвђтилъ обычной въ такихъ сдучвяхъ фразой:
”Да въ вто возможно, а во Фраш$и Н'Ьть”.
Но вто между прочимъ.
Я усердно посђщалъ школы рекрутъ, бываль на провђочныхъ
мобилизафъ частей войскъ, бываль на маневрахъ, и
всегда выносилъ что швейцарцы сум%ли создать свою
сильную для обороны страны съ минимумомъ для
этой ц%ли гражданъ. Правда, та интенсивность работы, которую мй
пришлось наблюдаљ въ швейцарскихъ школахъ ревруть, не можеть
сравниться съ безполезной растратой времени при продолжитељныхъ
срокахъ службы въ и, думаю, въ другихъ странахъ, суще-
ствують регулярныя казарменныя
Я хотђдъ пройти всгђ курсы швейцарской aPMiH, что бы возвра-
тившись въ им%ть право говорить о какъ вооружен-
ной сил%, не только въ силу программы и
листическихъ группъ и книжнаго знакомства съ нею, но и на осно-
непосредственнаго знакомства съ постановкой Д'ђла
и т. п. той сил, которая называется народ-
ной милшјей.
Я хотђлъ въ совершенств% изучиљ эту силу, чтобы явиться про-
водникомъ ея въ русской жизни, Кань только явится въ тому воз-
можность, а въ близость этой возможности я йры не терялъ, несмотря
на мрачные дни реакти, которые переживала тогда моя страна.
Но случилось Н'Ьчто, что прервало мои 1 августа
разгор%лся въ Еврошђ военный пожарь, и мирная и покойная жизнь
той маленькой страны, въ которой я нашелъ кровь,
вавъ изгнанникъ изъ родины, была нарушена.
Я помню первые тревожные дни, когда не быль еще р%шенъ во-
просъ, куда направить свои полчища — на или на
Двумъ нейтральнымъ странамъ угрожала непосред-
ственная опасность. И если посгђ нгЬЕотораго Виљгељмъ
направилъ свои войска на то въ втомъ сыграло