— 20 —

и въ опредђленное мВсто съ аттестатомъ печатнымъ отсылать

доджно, которую предосторожность для того употребить надлежитъ,

дабы одинъ въ мђсто другаго, не имђя достоинства, въ такую додж-

ность не вступилъ, и больше вреда, нежели пользы, сему учрежде—

не причинилъ бы; аттестатъ ЕОШТОМЪ бы принимаемаго учителя

долженъ быть напечатанъ.

S 12. О качествахъ того, который въ такую должность пожелаетъ

вступить.

Хотя шкоды только cin будутъ на которыхъ не

такъ много наукъ спрашивается, однако справедливо требуется,

чтобъ всВ М, кои пожедаютъ принять на себя сихъ учидищъ долж-

ность учительскую, были люди ученые, ибо кто yqeHie свое при-

лежно въ шкодахъ самъ окончадъ, тоть всегда способйе быть

можеть кь должности учительской, нежели тотъ, но-

торый въ школахъ не бываль и не учидся, какъ для наблю-

даемаго въ школахъ порядка, такъ для правиль нравовъ, которыя

всегда и во ВСЯЕОИЪ толковать должны и такъ же для: чести

шКолы; сверхъ того, хотя ciz школы кажутся быть не великой

важности, однако пренебрегаемы быть не должны, ибо много зави-

ситъ отъ добраго начала и мадыя вещи, безъ которыхъ великђт

стоять не могуть, ни кань презирать не должно. Наконецъ есть ди

учители кь сей должности допущены бь были неученые, то какъ

добропорядочное дать воспитанје могли бъ, будучи сами начадъ до-

браго лишены?

РАЗДЕВЛЕНШ Ш.

0

S 1. О числђ гимназЈевъ и йстахъ, гдв оныя учреждать должно.

Гимназ1и, Московской и Казанской, амьють быть въ

сл%дующихъ мфстахъ, а имянао: 1. въ СмоденсК'В, 2. въ Бату-

ринј, З. въ Воронежф, 4. въ Тобольс%, 5. въ Астрахани, 6. въ Орен-

бургтЬ, 7. въ ДербатЬ.

S 2. О языкахъ и наукахъ, kakig въ преподаваться

доджны.

Въ кром'Ь языка датинокаго и греческаго обучать

будуть языку францусскому, на которыхъ языкахъ грамматика, и

синтаксисъ или словъ ц реторика преподаваться имвютъ,