высшей учебнаго йдоиства,

цензурнаго комитета, на новыя постройки и ремонть

училищныхъ и расходы по надзору за типогра-

и по русской книжной

торговли. на относительную незначительность

этой суммы въ начал•ь 1840 года, въ особенности посд•Ь

неурожая въ Государь требовалъ

расходовъ по вймъ Вдомствамъ и постоянно писалъ

о тонь фельдмаршалу, а потому увеличить бюджеть на-

роднаго не было никакой возможности.

ТГЬмъ не иен•ће фельдмаршаль обратилъ особое внима-

Hie на 0TcyTcTBie народныхъ школь среди YHiaT0kaI'0

и по его попечитель варшавсваго

округа, генераль Окуневъ, предложилъ сойту народ—

наго выработать проекть начальныхъ учи—

лищъ Tpek0-YHiaTuaI'0

русскаго языка въ то время началось

довольно успеЬшно. Русскому языку учились даже

чиновники, на государственной служН. Такъ,

въ годовоиъ отчей 1841 года, попечитель варшавскаго

округа писалъ, что „въ числ'Ь вольныхъ слушателей

„Дополнительнып или пиагошческип курсов-б *) было

„много апликантобб (т. е. кандидатовъ на судебныя и

*) На сов±та Царства, отъ 1-го

(13-го) сентября 18$ года, учреждены при варшавской губернской гим-

дополнительные или курсы, которые, будучи со-

единены съ комитетомъ, им•Ьли ц±лА) образовать

для низшихъ учебныхъ способныхъ учителей и разд±дялись

на три а) филологическое, Ь) физико-математическое и с) ри-

и