469

учебныя запеЕЈя и степенью умственпаго и

нравственнаго pa3BaTia прцвинуть ихъ кь Универ-

ситетамъ; П]будить во вс%хъ cL10BiTb, но

но въ Дюрянскоп, духъ соревнова—

и умножить срдства кь приготовитељному об-

F30HHio юношества; давъ сему посл%днему основу

народную, дать и всЬ средства кь тому, чт"1 сл%—

дить за усп%хии, и про—

Bceuipaaro и пердавать эти блага Отече—

ству, устрани и зло, во всякомъ

д•ЬхЬ челоЙческоиъ; для сей цвин поднять и по-

ставить Университеты въ уровень съ современною

Ьропейскою наукою; пзвысть , “зпечить и 03-

нагрцить g»aHie ученаго; призвать кь нему

кокниныхъ Русскихъ, воспитанныхъ въ нард—

ной Млагод%тељствовать вс%ин дарами

посьиать дарвтыхъ юношей за наукою во

вс•В кощы прс"щенной строго наблюдая

за ТА“, чтобы они, какъ пчеиы, сосала только меть

съ цв%товъ всефнаго и, благодарные ,

ет ть улей отечества; открыть наука д.ш

Мхъ свобдыхъ coc.I0BiA и r.o&HH0 внушить Дво-

рянскоиу необходиость отечественнаго

В8.иоживь сей источникь у себя дома; вштгать

училщиыя адата во всИ , обшарн(хти й

, cW1vhcTWHH0 могуществу , славь и шро•-

странству того гчдартп, гдЬ она щв—

дро и шистощиио “гащать ихъ вс%мп возио;юкыми

учебными noc06iua; вьшыить pa3BHTie наукъ

тическахъ, нолезныхъ Ащежкйю, торгов.“ и пе

мышленности, мя разработки ыцест»нныхъ силь

государств, и тЬкь не отставать отъ лутшй сто—

рны поступатељнаго чкъ въ

9угокь его матертииу,

освящать весь храп IIFrbgeBiH