— 174

Вооб1це ;ке, начальныл пи{олы въ войс.к'1;,

цТ,лей., слуи:агтъ одним'ь изъ глав-

ны.хъ средсггвъ кь ПОДТОТОВ.леННО мул:ского насолсн1}1, съ

самаго ранняго возраста, k'l) казачьей развивая

въ немъ присупјя казакамъ качества: c.M'l;.'10C'I'h, лихос'гь,

молодечество.

ловкость

Для первой цТ).ли обраищено пнпман\в

на 'г0, чтобы войсковыл школы и.мј;ли, по воз.мо}кности,

способныхъ учнтелеЙ. Для э'го]'о 1872 году испро-

дпено p'(l'3lAllWHie на acclll*H0BilHie изъ Пойсковы.х]) су,ммъ

ежегодно по три 'гыеячи рублей сер. на усгройство и

учителей и учи'тельницъ.

Въ время въ станичныхъ и ПОСе.ЛКО-

выхъ школа.хъ преподаются предметы: За-

конь 130ikili. tI'IteHie и письмо, арие.мегика и строевая

часть. Мальчики, въ свободное 0'тъ классныхъ

время, обучаются kaBa.Tepiv1ck0MY строю, ру-

жейнымъ, нжшк•ою и пикою, c60px•rh и разборк'Ь ка-

зачьей винтовки и гимнастик1;. Одновременно съ стро-

свымъ 06pa30BaHieMb они обучаюггся также боевыя

и и.мъ разсказываюггся c06blTi}I изъ боевой лиз-

ни и т. п.

По своей ДОСТУПНОС'ГИ для массы кА'.зачыи•о насе•

лени, стаНИЧНЫЯ и поселковыя школы служать глав-

нымъ и да;ке единсгвеНПЫМ'Ь разсадникомъ грамотности

и первоначальнаго образова]йя.

Не ограничиваясь поддержкою и

первоначальныхъ нл•олъ въ станицахъ и поселка.хъ,

нойсковое начальство заботится и о томъ, чггобы пре-

подававш въ не останавливалось на одной