327

класс% и въ съ начала года съ на латин-

а кь съ латинскаго на языкъ по •

nepewbHH0.

»З. Въ высше.Иб вражатическош kxacct у чать простран-

ному катихизвсу, pocciick0i грамати", а по

предметамъ латинсваго языка: шкољнымъ разговорамъ и Га-

бнеровой BcTopiB съ граматвческимъ разборомъ, латинской гра-

матяк% вс%хъ частей съ означаютъ

въ классЬ и въ дом% съ ро0(Јйскаго на HTaHckih, и съ латин-

скаго на pocciiczii языкъ; притомъ ученвви раз-

говаривать на латинскомъ язык% и при года чита-

ють правила

А. Въ поэтическоиб класс'Ь•. пространвому катвхизвсу съ

переводомъ латинскимъ, латинскоИ количественной въ

ствхахъ, pocciick0i и латинской, тропо-

.IOI'ia•, о B306ptTeHia и Ykpa111euia изъ Ломоносовой реторики,

читають книгу о должностяхъ челов•Ька и гражданина, двусти-

mia Катона о правахъ, а для прим%ра и лучшвхъ

матинскихъ и pocciickBxb стихотворцевъ; притомъ сочиняють

ученики какъ pocciickie, такъ и •aTBBckie разныхъ родовъ сти-

хв, в продолжають разговаривать по латвнски.

»5. Въ реторическо*б класс% читаютъ еванге-

Jii воскресныхъ и праздничныхъ, взъ коихъ воскресныя по

пяткамъ. а праздничвыя на канун•в каждаго праздника; учатъ

pocciick0i и латинской реторвк±, съ 06McHeHieMb ва обоихъ

языкахъ; для и перевода читаются •y«utnie poccii-

Ckie и aaTBHckie авторы съ риторическимъ разборомъ; иритомъ

xpiB, письма и poccih-

сочиняютъ ученики

Cki8 в jaTBHckiH которыя и говорятъ въ классв.

»6. Въ класс•Ь высшаао росс'йскаго и латинскаго краснорљ-