— 867 —

обучаться и въ наукамъ въ оной преподаваемымъ,

дабы чрезъ cie они: 1) будучи священниками, въ своихъ се-

могли говорить на природныхъ языкахъ, чтЬ

весьма нужно при 2) обучась въ Се-

по введенному въ оной нормальному методу, сверхъ

священнической должности, могли бы споспеьшествовать кь за-

въ тЬхъ же ceueHiaxb народныхъ училищъ; и З)

окончивъ науки, ycnBMIHMIIie могли бы также достаточны

быть на. не токмо въ народныхъ тьхъ се-

училищахъ, но и въ чтћ весьма лестно бу-

деть для самыхъ тьхъ народовъ. Изъ сего безъ для

церкви и отечества можеть посдЈдовать польза несравненно

ббльшая. Диж опыта на сей конецъ по моему

чрезъ годъ уже 15 чед(Мкъ изъ тЬхъ учениковъ и обуча-

лись въ гО, оказавъ довольную склонность и

успТи, произвели ревность кь тому же и въ прочей своей

Сего ради не благоугодно ди будеть, всемилостив“шая

Государыня, повел%ть оныа шкоды съ и суммы,

на нихъ положенныя, соединить, дабы чрезъ одинаковое ихъ

съ семинаристами и чреаъ одинъ присмотръ удоб-

нте было достигнуть желаемыхъ усиМовъ. Суммы на оныя

школы со всћми чинами, кромв cTpoeHiH, въ помянутомъ 742

году положено 2,912 р. 20 к., да на съ ученикомъ

по указу 763 года 187 р. 70 к.: всего 3,099 р. 90 к. въ годъ.

Хотя же по возвысившимся отъ того времени цвнамъ и вы-

дается на припасы, по силВ указовъ, по справочнымъ

цвнамъ, на наличное число учениковъ, а потому на каждаго

ученика и выходить больше положеннаго: то какъ поиожен-

ное по штату число учениковъ ртЬдко полное бываеть, то