— 211 —

отдаленный пнтересъ. Ей, какъ государству, представлявшему

жатодпческое двдо, было важно не допустпть протестантовъ-шве-

довъ, вратдебныхъ ей, обосноваться въ Польшј; ей важно было

удержать католическую Польшу, тоторая могла бы отъ временп

до временп выручать ее въ войН'ђ съ турками, нападавшими на

Bermpiro, паи въ войнгђ съ князьямп семпградскимп Ракочами,

поддержпваемьпш Зато внутреннее и укрј-

IIIeHie Польши не заключалось въ впдахъ. Сильная,

съ здравымъ монархпческпмъ Польша слишкомъ

близко встрВчалась съ чтобы не быть для нея гроз-

ной; внезапный, всегда возможный, переходъ такой Польши на

сторону могъ с.д±латься для ABOTpin ртшптедьной гп-

белью. Для Польшп сдј;довательно болеђе легкимъ быль француз-

союзъ, ;оторый основывался на взаимномъ интересј, потому

что прп Людовикв Х 1 У, для своего

HifI на Востокј, длн HaHeceHiH р±шительнаго удара

АвстрЈп, нуждалп.сь въ независимой п сильной Польшј ц готова

была помочь ей въ томъ. разстошйя, раздолявшаго

обј страны, тутъ трудно было думать о непосредственной воен-

ной помощи, но въ то время болје дМствптельной для Польши

была помощь дипломатпчеекая. Интересъ, какой имјда

въ хотя бы только въ торговшЬ

на морф, соединялъ ее съ и дјдадъ зави-

спмой отъ посшВдней. Фран1йж, въ то время т±сно соединеннаа

съ могла легко отклонить отъ авантюристскаго

п безцвдьнаго на Польшу, закдючпть мпръ между

этими двумя государствами и направить ихъ противь

угрожавшей Лифдян;јп, Эетокйп и держала

въ крптичес;омъ честолюбиваго курфирста бранден-

бургскаго, который точплъ зубы какъ на польскую

такъ равно и на шведскую п больше всего быдъ въ

наклад± отъ польско-шведекаго союза, издавна связан-

ная съ и управдявшая ея на

могла предотвратить войны; наконецъ,

хотя вела на р±дкость эгоистпчеекую политику, однако, пер-

венствуя въ то время- во всемъ свјтев п свопми полптпческимп

учреждетямп п только тјмъ однимъ, что завязы-

виа бдпжайп.йж съ польскимъ дворомъ, необходимо

доджна была прпвдечь кь себВ ботве просвјщенные элементы

въ Подьшв, цодптпческп воспитать пхъ ц направить пхъ на пско-

peEIeHie господствовавшей до тЈхъ порь aHapxiEI.

14 *