333

ной системы онъ встр%чается лишь

въ поздн%йшее время, то отсюда прямо сл±дуеть

тотъ выводъ, что причина, вызвавшая его кь

жизни— причина, д%йствующая одновременно съ

тою, которою обусловливается майо•

ратнаго насл%доватя. Мы сказали выше, что пре•

имущество старшаго сына оуирается на той роли,

какую ему приходится играть въ семь%, какъ ея

хозяину. На чемъ же, спрашивается теперь, зиж-

дется преимущество младшаго? Отв±чая на этотъ

вопросъ, намъ необходимо вернуться снова кь той

первичной ячейк±, изъ которой развиваются основ-

ные институты,—я разум•ћю семейную

общину. Въ ея упадка выд%лъ въ пользу

взрослаго сына изъ Факультативнаго становится

малу по малу обязательнымъ для отца.

своды, безъ которыхъ довольно трудно

отм±тить переходныя ступени отъ семейнаго обще-

мя кь индивидуализму, знакомы съ двумя противо•

положными одного и того же вопроса:

въ прав% или не въ прав% потребовать сынъ вы-

д%ла у отца? и въ числ± ихъ Апастамба,

высказываются отрицательно. Бол%е и во

глав% ихъ Ману, отв%чаютъ утвердительно. Разъ

выд%лъ дозволенъ, сынъ ран%е младшаго

им±еть возможность выйти изъ семьи, прекратить

дальн%йшее въ ея труд%, npi06ptTaTb ц%н•

ности въ собственную пользу. А это, въ свою

очередь, ведетъ кь тому что оставляе•

мое отцомъ имущество р%дко когда является нако-

пленнымъ его и, наоборотъ, почти всегда

создано сотрудничествомъ младшаго. Трудовое