сваго а изъ нихъ были от-
дичены особенныиъ BunaHieMb и ласкою началь
ства, и не смотря ма то носили въ и принима
ли въ себя неДОСТОЙНЫЯ мысли и неблагодарныя
чувства. Такъ и БоровсвШ, который (какъ сдышно)
первый привилъ въ студентамъ заразу политичес-
хую, кт. признань быдъ отъ Встнаго
начальства самымъ способнымъ воспитателемъ подь-
сваго юношества.
г) Изъ сказаннаго видно, какой недостатокъ
быль въ систе" Мстнаго ynpaBueHiH университе-
тошь. Предположивъ дМствовать преимущественно
на юношество ПОДЬСЕое, начальство стре-
мидось кь его изъ домовъ родитиь-
скихъ и слишкомъ уиножетиъ его въ
EieBM предполагая же Ойствовать на него посте-
пенно и неза"тно, оно напрасно замеддидо усиде-
HieMb и умноже:йемъ русской во
трехъ cocJ0Biaxb университета, какъ-бы опасаясь
отвратить отъ него ИОЈЯКОВЪ, явнымъ обнаруже-
Hiezb русскаго духа и своихъ сокровенныхъ видовъ
на юношество польское.
Потому въ сей системгВ постепеннаго перехода
быдо много искуственнаго, изысканнаго, обоюднаго,
и недоставало ирямаго, открытаго, положитедьнаго
Отъ того въ университеВ оказался
избытокъ нерусской и недостатокъ въ