сваго а изъ нихъ были от-

дичены особенныиъ BunaHieMb и ласкою началь

ства, и не смотря ма то носили въ и принима

ли въ себя неДОСТОЙНЫЯ мысли и неблагодарныя

чувства. Такъ и БоровсвШ, который (какъ сдышно)

первый привилъ въ студентамъ заразу политичес-

хую, кт. признань быдъ отъ Встнаго

начальства самымъ способнымъ воспитателемъ подь-

сваго юношества.

г) Изъ сказаннаго видно, какой недостатокъ

быль въ систе" Мстнаго ynpaBueHiH университе-

тошь. Предположивъ дМствовать преимущественно

на юношество ПОДЬСЕое, начальство стре-

мидось кь его изъ домовъ родитиь-

скихъ и слишкомъ уиножетиъ его въ

EieBM предполагая же Ойствовать на него посте-

пенно и неза"тно, оно напрасно замеддидо усиде-

HieMb и умноже:йемъ русской во

трехъ cocJ0Biaxb университета, какъ-бы опасаясь

отвратить отъ него ИОЈЯКОВЪ, явнымъ обнаруже-

Hiezb русскаго духа и своихъ сокровенныхъ видовъ

на юношество польское.

Потому въ сей системгВ постепеннаго перехода

быдо много искуственнаго, изысканнаго, обоюднаго,

и недоставало ирямаго, открытаго, положитедьнаго

Отъ того въ университеВ оказался

избытокъ нерусской и недостатокъ въ