203

на 300—400 заключенныхъ, которые ежедневно прибы-

ваютъ и убываютъ; оттого учителямъ по неволь прихо-

дится слишкомъ часто повторять зады, не то и совер-

шенно сначала начинать, тавъ, что пройти хоть въ

разм$ цгЬлый курсъ такой либо изъ

наувъ предст.авлнетса, по крайней малочисленности учи-

телей,—немыслимымъ. Отсюда рождается то серьезное не-

удобство, что въ положимъ, пол-

года—часто слушаетъ одно и тоже, что, само собою

pa3YMieTu, нагоняетъ нар него скуку и онъ всячески

старается отлынивать отъ отъ бесЫь•, прячутся

напр. подъ нары мастерскихъ, сказываются больными,

говорятъ, что слушать нечего, учиться неч'Ьму и т. под.

Все это въ настоятельной не-

обходимости увеличить число преподавателей на столько

человђкъ, чтобы они могли раздЬить учениковъ на от-

дТльныя группы и, сообразно ихъ ушйшности, переводить

ихъ изъ низшихъ въ классы; потребную же на

порядочное жалованье .фьныхъ учителей сумму можно

обратить на счетъ 0/0 съ накопившагося капитала на

noc06iH выпускаемымъ заключеннымъ (до 60,000 р.).

Точно также слгђдуетъ, по справедливости, увеличить

жалованье и настоящимъ учителямъ, а то священникъ,

напр., за 110 часовъ шьсячнаго съ• одними лишь

всего по 5 р.; да отъ

за вй службы, требы, бесыы и проч. 50 р. въ

наковаго челойку, обремененному семей-

ствомъ, крайне мало; мало потому въ особенности, что

дьячокъ любой приходской церкви Петербурга получаетъ

до 1200 р. въ годъ, за свой чисто труды,