— 216 —

увозили отсюда обширный запасъ и обо.

гащавшихъ всего челов%чества —науку; работали

Бд•ьсь и свои люди. Но все, чтб до сего времени сд%лано

и накоплено, или лежитъ еще подъ спудомъ, или представ-

ляетъ собою только вЫи, то въ

которомъ м%стный житель, м%стное должны рабо-

тать на пользу свою и своего государства. ученыя

и это — св%тлые, радостные дни въ

жизни общества и народа. ихъ, имъ,

радостное ихъ не могутљ, не должны быть по-

мьхой, заслонять собою будничную, скромную, но упорную

и, главное, сознатиьную работу заурядныхъ силы Въ этой

работ% теперь, въ данное время, страна наша больше всего

нуждается. Намъ нуженъ сознательно работникъ-

гражданинъ. Съум±емъ мы воспитать его въ нашихъ д±тяхъ—

и страна наша будетъ во вс±хъ изсл%дована

и изучена. Богатства ея сторицей вознаградятъ за этотъ

трудъ. Для сознательной и производительной для себя и для

другихъ работы нужны, прежде всего, кото-

рыя даетъ школа, она же и воспитываетъ. Она Должна воспиты-

ваты Школу безъ воспитательнаго мы не желали бы

вид%ть: намъ нужны не одни только намъ нужны

образованные люди. Мы кь тому же думаемъ, что образо-

BaHie и тао между собою связаны, такъ другъ

отъ друга зависятъ, что въ практическомъ раз-

лучить ихъ, даже при невозможно. Для

и воспитания необходимы школы и вообще учебно-воспита-

тельныя средства. Кь разсмотр%кйю, ч%мъ въ этомъ отно-

располагалъ и располагаетъ Иркутскъ, мы и пере-

ходимъ.