146

—ат Мудь и сап Не дучшеи

(фзованиып нежеаи о —ахь,

уму.

Кпъ —е умны для актера. кь

И cnqiaAbHbIM'b.

У несъ какъ и мдв, браютса на попрхе титра баъ макихъ

прдварительныхъ (ТдвнШ Обь томъ искусств Выучивъ какую нибудь рь

и сыгравъ ее на домашниъ титр, П)бражають, что этого уже AwraT0%H0,

быть таланта

(HHcnupuiH) и случаю. Подбные люди полагають , что артистами дматса

уче}йн. ошибка! Она-то наполняегь театры людь-

мя, кт•орые даже не имыоть и позьзы биласта. Охота кь театру, котрую

они назывштъ npuxaHie», вфвсе не ыжтъ сдЫать безъ

Какьбы кто ни Миль музыки , но не учась, не сдвлаегса ЛИ(томъ, иди

Паганини. YqeHie нужно мтда и во всемъ. Рыкое IVRB.WIie IYHieBb—caM0-

учекъ вовсе ничего не доказывать. Эти люди сами потомъ чувствуюо, что

сь они были бы шраздо выше и по.танье. для актера

наТодимо и своего искуилва. у навь, кь

cozutHig нвтъ надлежащихъ для этого учбныхъ книгь, — а еще мензе уи-

телей. Надмно замышть и то и учебными записками.

Мы м—жаемъ, что самый вврный и наставникъ въ

долженъ быть актеръ,—это ошибка.— Ни одинъ знаменитый аутистъ—

не быль учеиикоиь актера, — и ни одинъ изъ вешкихъ не (ipa»-

валь еще хоршаго ученика. Ди этого до..жны быть спешные учитии и.зъ

Мрашванныхъ литераторы Актер» не можегь съ поною .u"Biw псоатть

Ма upenoaaBaHik). Онъ самъ ще занять должвсмю,

pnagian и прч. Притомъ же, каждый актеръ можо учить только одно-

торннимъ Мраомь, то ать сомразно съ сом» амплуа, ИМщак

сь ученикамъ иоимъ и тв недстатки, которые каждый инвть. Но

спа$альный занять только (0acHeHieMb актеру каждой .рад

ули и II(M00Hia еш

— и видить въ уо одинъ идеаль изащества, а

тому или друтму

Мы помни» Кназа Шахомжат, фашвавшат n0k00Hie арпъ.

ЕТ вьи•ръ быдъ очень дурь, небдагозвучиъ, .вгура ткжиот

наа — и сап ирно онъ не сыгралъ бы ви одной ри порндочно, — а дуе

шат учитаа не было в не скор будеть, чт овь быль омшадо