39

также какъ и уроки нравственности, можетъ служить

кь нравовъ. Она научаетъ человвка,

который хочетъ понять ее; она внушаетъ ему любовь

rb добру и ко злу; развиваетъ чувство

мужества, и благородства. Художникъ,

изобразить таинства ввры, представить картину быта

древпхъ naTpiapxoBb, или апостоловъ, до—

блести, долженъ прежде всего хорошенько обдумать

и разсмотрвть со всвхъ сторонъ предметъ, который

натвренъ воспроизвести въ живописи, долженъ глу—

боко ииъ проникнуться. Очень ясно, что Апемесъ,

изображая напь свою выходящую изъ

,иорекихъ волнъ, въ совершенствв понимал всо

прелести раздающейся богини; и если Тииантъ, въ

своей вартинв въ жертву на—

ложилъ покрывало на лице Агамемнона, то этииъ

даетъ намъ тюнить, что овь чувствовалъ всю силу

иаго скрытаго

Микельанджело, изображая страшный судъ, и

Рафаэль Предввчнаго, вызывающимъ

изъ хаоса, вознеслись въ эту пинуту до

псоты изображаемыхъ ими предметовъ. Зритель

по.•ается въ глубокое чувство и

предъ картиною Леонардо, го изображень

Божественный учитель , въ тайной вечер•в, окруженный

учеикии и говорящШ имъ: „Во истину глаголю