57 —

дип озаботиться вавной неудмныхъ во вахъ лзошеЈахъ цер-

вовныхъ варауловъ боле удобнниъ •пойщетеиъ, поточ что въ

этихъ сырыхъ .и холодныхъ вараркахъ, весптра на все

и у“нье преподавателей и охоту учевввовъ, вели ожидать ус-

Мшнаго хода ученья.

Войще, чт" начиьвыя народныа училища приносим суще-

пользу, много еще вузно свлать для улучшејйя ихъвъ

nTepiUbB0Ib И ВЪ ос"нвости ВЪ нравственноиъ 0THOMBiaxv, ВО

при всеп топ вельда не вмтить, что Вло народваго образо-

Baaia въ сравнительно съ предшитвующии годами, ва-

чинить улучшаться. Y*BMHio етоиу шволы обагавы въ

рыхъ у%вдахъ Мательности гг. членовъ училищныхъ сов•Ьтовъ,

мировыхъ Мрдиивоп, частишь пцъ, прижимацихъ этоиъ

ygacTie и, въ особенности, виства. Въ однахъ Овдахъ чи-

едо учпщъ увличивиоеь, вь другихь умньшииь, но и умень-

шато школь поијдойло о аучпго

иыхъ всјхъ 0TB00Biaxb.• крестьанввпъ Мществ.

кь двлу вародпго обрадоват въ МтПтахъ вые

пася въ пригово— о извјстнм супы и

cuepzaaie училищъ и въ постройв•Ь учищныхъ доиовъ.

Отепевь и coqyETBiz вретанъ ывогЬ входити въ прам

ввисиыоти отъ• иолыы, приносимой. учиищиъ ихъ Втап, а

польза, въ свою очередь, прио обувишивветса литоп ватта-

ми в дМросов'Встныиъ преподавателями.

И. Улямо„.