248 —

п только въ огромныхъ по размјрамъ про-

этой эпохи, въ «Корон± польской» пдп гербовникь

Каспара Несецкаго (1728—1733), въ «Поддтическпхъ п нрав-

ственныхъ разговорахъ Артаксеркса съ Эвандромъ» (1709) Ста-

нпсдава Любомјрскаго, въ «Правв подьскаго государ-

ства» (jus regni Poloniae) (1702) Николая Задяшовскаго и въ са-

мыхъ дучшпхъ сравнительно, статистико-географическихъ сочи-

HeHiRxb Владислава Александра Любенскаго (t 1767). Но ц одна

эта эрудй1јя была удвдомъ единственно небольшого сдоя людей,

которые оставадпсь безъ всякаго BJiRHifI на массу общества. Ли-

тература саксонской эпохи также напдодпда чудовищныя чуда-

чества, вродгВ четырехтомнаго TBopeHiR Бенедикта Хмелевскаго:

<Новыя Аеины наполненная всяческимъ

(1746 — 1756), представдяющаго изъ себя кучу безсмысдицъ п

бредней, которымп однако восхищалась шляхта.

Другою основою было copeBH0BaHie,

сопернпчество, надежда на п награды. Молодеть должна

быда учиться не изъ чувства обязанности, не для ро-

динь, а по суетности и эгоизму. Можно-дп удивляться поэтому,

что молодежь выростада надутымп пузырями, которые отбрасы-

вади отъ себя всякую возвышенную мысль п уничтожали жаж-

даго чедовјка, стоявшаго выше ихъ, выростада гражданами, ко-

торые въ своей общественной тизнп точно также, какъ и на

школьныхъ скамейкахъ, стремились только кь п на-

градамъ, кь чинамъ п доходньпљ староствамъ и, не будучи въ

встВ получить пхъ, мстили королю, раздававшему ва-

жантныя шђста, и РВчд Посполитой? Въ системј во-

спптаЕйя встр$чадись впрочемъ странныя Рядомъ

съ ведичайшимъ терпимостью кь кровавымъ насп-

д npiyqnBaHieMb мододежи нь праздности постоянными

праздниками и торжествами, въ ie3ynTcznxb шкодахъ господство-

вала нагайка («bizun»). Плетьми на коврј говорила шкода чес-

своихъ воспитаннижовъ, плетьмп на коврђ угощашь,

по этому прпшђру, отецъ сына, есци не было причины для нака-

.3aHifI п гнВва, такъ по отцовской прЬжности н любви. Это вовсе

не было средствомъ школьной иди родительской дисциплины, но

средствомъ для nckopeHeHiR чувства собственнаго достоинства и

возвышеннаго Пропитывая молодежь сшВшнымъ обо-

шлыхетскаго герба и соединенной съ нимъ золотой

свободы, уча ее пренебрегать всЈмъ, что тодько не принадлежало

кь шдяхй, уже въ шкод'Ь умВди подготовлять ее въ