Въ пом±щены восемь объяснительныхъ

статей, посвященныхъ былинамъ и принадлежащихъ луч-

шимъ изсАдователямъ этого рода Э. И. Буслаеву,

О. е. Миллеру, Л. Н. Майкову и др. Я считаю осо-

бенно важнымъ постепенно знакомить учениковъ стар-

шихъ классовъ съ научной критики, съ языкомъ

и принятыми въ ученыхъ

Если въ младшихъ и среднихъ классахъ необходимо

нгђсколько поступаться чистой науки, въ ин-

тересахъ педагогическихъ, необходимо приспособляться

кь степени умственнаго и силамъ учащихся, то

въ старшихъ весьма уйстно, время отъ времени, под-

нимать ихъ до уровня серьезнаго научнаго .

Непонятнаго для себя они з$сь не встфтятъ ничего,

а между тьмъ, невольно запомнять имена лучшихъ уче-

ныхъ своей родины и Асколько освоятся съ Амь из-

предмета, съ которымъ неизбВжно придется

м#титься имъ въ университетТ. ЗамТна такого рода

небольшой объяснительной статьей самого

составителя — какъ мнгђ сойтовалъ одинъ изъ рецензен-

товъ—уже потому неудобна, что статья эта и по стилю,

и по невольно напоминала-бы тотъ же учеб-

никъ, составляя, во всякомъ случађ, ментЬе 1$нную ком-

изъ Ахъ же ученыхъ.

Кь книгЬ прилагается портретъ одного изъ „скази-

телей“ и картина, изображающая сцены изъ былинъ.

1893.