— 162 —

7) О должностяхъ ц учащихся противь •начальнд-

повъ своихъ.

8) Обь особенномъ и управдети сихъ и

среднихъ училищъ, и кому оное поручить надлежитъ?

9) Сколько въ государстй учредить должно MMHa3ii и въ ка-

кихъ м'ђстахъ; и вакъ ciu по различному

учащихся, раздичнаго рода быть долженотвуютъ, то какого рода

для которой признавать преимущественн±е и

полезн%е?

ОТДЈЛЕНШ 3-е.

О верховннхъ училищахъ и универсптетахъ.

1) Въ чемъ верховныя училища отъ прежде помянутыхъ разн-

ствуютъ и какого иди студенты въ оныхъ

ожидать доджны?

2) Что каждый университетъ снабжень быть додженъ доволь-

нымъ числомъ профессоровъ во Bcixb четырехъ факультетахъ, то

есть въ законоискусстуђ, врачебной наукђ,

и во всАхъ въ оной принадлежащихъ наукахъ.

8) Сдђлать совершенный пданъ университета по

другихъ европейскихъ державъ, доводьнымъ чисдомъ профессоровъ

во встђхъ четырехъ факультетахъ снабженнаго, съ принадлежащими

хь уму училищами, и служителями, съ

стоить первое и ежегодное оныхъ

4) Какой учредить порядокъ въ сихъ университетахъ,

въ какихъ частяхъ наукъ и сколько часовъ въ нед±дю профессора

наждаго факультета должны пропов%дывать публичныя

безъ заплаты, и на какомъ въ прочемъ учредить при-

ватныя

5) Какого рода людямъ дозволять при университетахъ быть

отудентами, и что они напередъ публичнымъ доказать

должны, и что довольно производить ожидаемую отъ

академическаго пользу, и ть то довольно знаютъ, чему

учиться можно въ и среднихъ училищахъ.

б) О должностдхъ ректора и вођхъ вообще профессоровъ уни-

верситета, о ихъ преимуществахъ, правостяхъ и власти надъ при-

чисдающамися кь числу студентовъ всякаго ввајя и

7) О должностяхъ подчиненныхъ иди студентовъ, о чинимой

ими присягј при торжественномъ ихъ въ чиоло академи-