— 98 —

скую. Въ•вхалъ овь на большой мость (его тешерь

нјть). Въ то время ударили въ колоколъ, подъИва—

номъ конь паль на копна. Грозный велвлъ у коло—

кола отрубить уши. Теперь этоть колоколь пере—

лить. Въ есть такое же преда1йе, тамъ тоже

показывають колоколь безъ ушей, онъ лежить на

колокольнт, на плахахљ, и въ него звонить нельзя.

Быль въ Новгородскомъ увдномъ училищеВ. Ког—

да я шель туда, никакъ не думалъ найти то, чтв

нашелъ. МН'В все казалось, что Новгородское учили—

ще должно быть похоже на Обоянское, Богодухов—

ское, Харьковское и всј училища, которыя мнј Богъ

привелъ вид1;ть, а ихъ было не мало. Я иммъ слу—

чай испытать все быть учителемъ въ утзд—

ныхъ училищахъ, и въ увздныхъ, и въ губернскихъ

городахъ. Одинъ разъ я шель по улицамъ просвъ

щаемаго мною города, навстк%чу попался уче—

никъ. Тоть мне) поклонился, я велт,лъ ему надвть

шапку, сталь сънимъ разговаривать и шутить. Пого—

воривъ минуты дв'в, мы съ мальчикомъ разошлись.

Увидала это какая-то старуха и замвчательно ори—

гинально выразила свое такъ

учитель!» говорила она: «вотъ такъ учитель; ньчего

сказать! Н'Вть, сперва учителя не таковы были, бы—

вало ученикъ увидить учителя—за версту ожить: а

поиалоя подъ руку, такъ отпотчуеть, что на-поди!

Сиди дома! А это чтб за учитель—ученикъ передъ