— 1094 —

и YBia *гутили въ ожесточенвую борьбу съ прмтатемъ между

и на литературной — выетавили цЬнй радъ писателей

и полемичивихъ иротивь и Д.и

того, чтобы вквравать на нихъ, и исцииты долхвы быв

усвоить с.еОЬ тогдашнее духиное •a80BHie. Мало того: отстаиить

свои релтјозвыя y6±ueHiH, диазнвть ихъ истиниоеть, бор“!

.съ инов±рцами принуздево было не только одно духовевсти, а и све

•свое сл±доватиьво, и оно нуждалось .въ таимъ хе

вакн получади нудиавитехи чернаго и Ндасо

Вотъ почему одн± и ттже толы служили тогда и ди образовав

духовенства, и дм МразовавВ1 сйтсвихъ ДЕЦ•ъ. Этому тавве

•ствовала т:ћснаа связь, которая веерла существовала въ МалороссЈи ие-

жду духовнымъ и св±ТСЕ.миъ элементами; HipaBe участвовали въ цер-

воввыхъ соборахъ, выбирали сващеввивовъ и .быи гпввымм ди-

ствующими лицами въ дерковныхъ братствахъ. Братства подучмди ша-

ровН pacupocTpazeHie во всей и ври тоиъ ве только въ

городахъ, но и въ а въ виии авились въ седахъ и

шкоды со „шииталями .

Такимъ образомъ, въ XYI—XVII вв. мы находи» зле-

ментарныа народнни школы, вардныа ве по одному 03BBio, а и во

самому существу Д'Ьда, т. е. обиванныа нарду

и содержимым на еро счетъ; .по прогри" зе и по Р!-

воводищему 3HageHio въ нихъ духовенот-и могуть быть озвавн

цервовно•приходск.ими.

Ст, PocciH, 2•й подовиаы ХУП

В'Ьва братства, ,шводы и „тдитали• ве исчевщ хота причина, вызвв-

шая ихъ въ жизни, и першгала д%йотвоввть (YBiz). Туть помогала съ

одной стороны привычка кь этимъ а съ другой

м 003Haaie ихъ пользы и И при новыхъ фориахъ поли-

тическаго быта. пр•ьнтедьство ве в“шивахось (во

крайней ва первыхъ порахъ) во .строй и отношени

малоруссваго общества. И если оно узатвиао. даже

чужеродное втЬмщкое магдебургцое пквво. то иогдо

ли оно наловить руку на братства и, ТЕСНО „связанные съ ниц школы

и шпитали? Братства пресл•ловали свривна ц'Ьди—видм ва

себя,ваботу о благод•ЬпП1, храиовь, шпитии ври#вали нищихъ и убо-

.гихъ; и то, и другое вызывалось D0'rpe6BWTb0 .зизни, да и сдиыа шво-

лы тако удовлетворим, вльной, практиченой потребности . въ обра-

первоначальную подготовя будущиъ• дьачвамъ-учи-

телямъ, священнивиъ и канцеляристаиъ. Но 1'—огн