1---478 —

Положительный вредъ этого HanpaBxeHia давлючаетса л

томъ, что оно npi06vbuo Ась и знауете ,между юношами

въ учебныхъ въ универитетхъ, въ старшихъ

влисахъ и даже въ военныхъ ворпусахъ. Мохно

безъ npeYBenqeHia свиать, что настоящее noo"ie

большею воспитываетса на идеахъ Њлохом,

ленника и довершаеть свое BocnaraHie на идеахъ

Слова... Юношество съ со всђмъ зароиъ сиго

предаетса легкой и соблазнительной вгргђ въ мечты,

фвтастичесвими гредами наэлевтривовннаго тобрввенц об-

щественвыии утопическими въ воторымъ и биъ пго

навдовны умы Ава, воторыа приходать въ намъ и8вн'ь гот-

выя, не застввдаютъ ни трудитьса, ни разсуждать и воторна,

врой того, что сами по себ обВщають еще свои“

адептамъ титло regianoxb одей, популарность, славу. СА-

бдазвъ становится, навбнецъ, полнымъ, когда, съ преџозе-

HieHb тавой раздражающей умственной пищи, юношаиъ тол-

вуетса о безграничной свобод% человТва вообще и юношеств

въ (Тбенвости, о преимуществахъ чувственныхъ

и интересовъ передъ Мни нравственными, что не Наувз

домна занимать учащихса въ швоМ, а тавъ назывеине

современные вопросы; что всј люди, вхъ возрастоп,

савомъ или и 3H8BieMb, суть люди отсталые, не-

способные ни въ вавому прогрессу, чуть не и,

вательво, не способны и не достойны не только рувовоџть

юношами, но и д%йствовать вообще ва вавомъ бы то ни было

умственномъ попрвщђ, литературномъ, ученомъ,

номъ, и что за синь единствевваа сила, опора и нацео

общества—это они, юноши, предъ воторыии, сд%довтељно,

все должно умолвнуть и смиритьсаВ 859).

Въ Хнееникљ же своемъ 1861 года, Нивитевво запвсиъ:

„Въ Русском Словљ появили новый проровъ въ модноиъ

Онъ въ прошедшемъ году вончип

вурсъ въ нашемъ Университеты и теперь пойстил

Руссхмб Слот статью: Схоластика XIX гљка и прои—