424

35) ангјййскаго языка должно привести въ лучшн

и сдтћлать его въ училищахъ бол%е обыкновеннымъ,

ослабляя пагубное могущество языка французскаго.

36) Профессора, какъ друзья челов•Ьчества, обязаны

сколько можно бо.тЬе приближать кь себ'Ь учениковъ и сту-

дентовъ, забывать на время въ взаим-

ныхъ, позволять имъ просить и въ

указывать имъ стези на ихъ поприщеЬ

и проч., и проч.

37) Надлежить строго нов•Ьрять мо-

лодыхъ воспитанниковъ училищъ и запрещать вредныхъ

книгь•. романовъ, заражающихъ и сердце пагуб-

нымъ ядомъ и подсевкающи.хъ цв%ть здоровья, книгь мистиче-

скихъ, лже-философскихъ и другихъ, увлекающихъ разсудок-ь

съ прямого пути истины.

38) питомцы не должны, безъ позволе:йя

своего начиьства. давать гд#нибудь уроковъ. Получивъ со

стороны приглаше[йе, они обязаны объявить о томъ своему

инспектору и.ли старМшинеЬ своего которые въ та-

комь случа•Ь будуть с.МОТР'ЬТЬ на ус,пгЬхи, нравы и

способности приглашаемыхъ студентовъ, дадуть имъ 1Њкоторыя

въ лучшаго способа учить и по вре-

менамъ будуть требовать у нихъ отчетовъ въ ихъ упражне-

1йяхъ. долженствовио бы заставить родителей

относиться въ подобпыхъ обстоятельствахъ кь цач:ыьству уни-

верситетскому и не вв'Ьрять дттей своихъ неизйстным•ь

особамъ.

3.9) Прежде нежели ду.ховныя училища поступятъ въ не-

посредственное Bd;xhHie министра народнаго над-

лежитъ предложить Синоду, чтобы оцъ ввелъ порядокт,

и образъ въ соминартхъ, изгналъ изъ оныхъ педантство

Аристотелевой не препятствоваљ питомцамъ сихъ

училищъ пост;щать университеты и представлялъ бы непре-

Ай;нно кь въ чины свКс.ки.хъ учителей семи-