— 85 —

ставиающаго въ настоящеиъ вапитааъ, который въ одинв

годъ приноси+ь одиаъ рубль дохода. Въ третьей тройная

строка nputHHeT0H два раза. Что касаетса до употребляемой во

второй схемы тройной строп, то она, кань и во многихъ

иучанхъ раньше, находится въ подвоиъ съ

самой задачи. Такъ Какъ •въ эта задача

не отлчается отъ равсиолњнныхъ выше задачъ о роств, то въ ен

мы встрмаеися съ третьимъ способомъ pMneHiH задачъ

этого рода. Ириводиъ, поэтому, самую задачу вПсВ съ ен

Hi“b «Десятью рубднми въ 8 годовъ добылъ 6 рублевъ.

Ино, въ сколько годовъ сорокъю рублями добыть рубаевъ, сочти

мн. Придетъ: добылъ въ 10 годовъ. А считай сице. Умножи 10 руб-

1

левъ со 8 годами: придетъ Ю; Оди-жъ ту Ы) на 6: придетъ 13

то станетъ середнеИ перечень. Постави-жъ на строку да молви: 40

1

рубаевъ дастъ 13 л, что дастъ 30 рубдевъ. Умножи 30 съ 13—

3'

тридетъ О; джи•жъ ту на 40, придетъ 10 годовъ, въ столько

годовъ добыдъ ту рублевъ на 40 рубаевъ».

Кь «добытошной» стат" именно кь третьей ея строВ присое-

пинены еще задачи о жалованьи воиновъ ( (H"il воиаъ взял жа-

40BaHiH на ммяцъ 8 гривенъ. Ино, что возьмутъ 120 воиновъ

на 6 мћсацевъ, сочти ми») и о расходв овса на лошадей (

щать лошадей съВди овса въ 28 дней 36 Пръ. Ино, сколько съы!ятъ

29 лошадей въ 37 дней, сочти и»). 06'b задачи рВшены помощью

тройной строки. подобно первой изъ «добытошныхъ»

задачъ этому nputHeHio разсиатриваиой теперь нами второй за-

дачи претшествуетъ лошадей со времянаии», то-есть при-

данныхъ чисел лошадей кь такимъ, для которыхъ то-же

самое кодичество нужно въ одинъ день. Чему приписать при-

qaueHie этихъ задачъ въ «добытошной» по-

термина «добытошное» или же только сдучаю — сказать

трудно. Второе, впрочемъ, боле ввронтно.

Сказанное о «добытошныхъ» задачахъ навь остается доподнить

3auMaHieMb объ ихъ Первая изъ нихъ выдиена въ

отдиьную вторую иди «другую» строку, остадьныя•же состав-

ляютъ первую и вторую задачи третьей строки.

« Стат'я о нечисти во всяхип овощао и вг товарехь» соотвМ-

ствуетъ «правилу cutrueHia» нашихъ современныхъ учебниковъ арие-

метини. Изъ составляющихъ ее 6 задачъ три посвящены смжямъ