— 162—

и первоначиьнып цв•тъ. Это бы еще ничего. Но вотъ что

сиущазо моего ииеньваго товарища: его рубашка бып

поподамъ разорвана сверху до самио низу и не было вива-

R0tt надежды на ея зиму...

Въ первыхъ чисзахъ сентябри у насъ началсь нассы.

До прихода учптезя мы обыкновенно нрпчајп на разные

дады, шузЊл:. Шумъ то увеличивался, то ослабВвалъ.

Послдиее происходил въ тонь случаЖ когда цснзорб

(обыкновенно ученикъ) на ночнв бумаги записы-

вааъ гау.иящи.&б для подачи учителю. Среди этого шума

въ развыхъ м•стахъ насса пропзводидось высзушпванье

уроковъ ааДшиора.ии, воторые выбирал:сь изъ самыхъ при-

детныхъ учениковъ. И если авдпторъ ставизъ ному нибудь

въ иопипињ (тетрадь дая отЯжонъ)•. errans пли nescit, то

таковып HaBtpHoe по прихо$ учителя поиададъ подъ розги.

Въ особенноП учительской милости порка иногда за-

стожйешъ ма Дисципзипарнын распоря-

нашихъ педагоговъ были такъ многочисленны и сложны,

что собствепио на инъ уже ие доставало вре•

мени... Въ 311MIIie классы наиш пс топились, по-

этому • холодъ у насъ быль страшный и я ис знаю, почему

мы, въ своей обуви, изъ которой свободно выгла-

дыва.ш голые пальцы, не перемерзи отъ простуды. Съ

парализовтйя морозовъ мы началп развлекаться • ну-

дачными побоищами, въ нашемъ учплшф свои

п своихъ легендарныхъ

героевъ. Битву ОбЫВНОВеПНО начппал: жаленькъ, кь ното-

рымъ постепенно присоединялсь взросше ученики и наво-

нецъ прп всеобщемъ ПОЯВЈЯЗИСЬ на Clleut силачи.

Про одного изъ такихъ спаачей—мопхъ современниковъ, Ни-

кол,скаго, разсказывал:, что оиъ во время нудачпыхъ 6итвъ

всегда дМствовадъ ладонями, опасаясь смертоноспыхъ по-

отъ своего яогучаго нудава. Кудачные боя пре-

краща.тись обыкновенно съ приходояъ въ нассъ учителя.

Мгновенно въ наиссј наступаза ТИЙIИИа. Каждый изъ

насъ пачина.тъ трепетать за себя. Учител, саднси персдъ