—111—

съ своими собственными свјчами. Жизнь офицеровъ въ

вообще . была однообразна, скромна и не представляла ничего

особенно выдающагося; жили дружно между собою, съ прфссорами

и съ начальствомъ, хотя въ Акадийи вообще не завязывались

прочныя товарищеск)т узы. Въ городгђ, въ зимнее время, по

преимуществу сходились только на JIeI{IlifIxy, большее

бывало на полевыхъ практическихъ а въ особенности,

когда по курса кь образцовымъ

войскамъ вынуждало жить всђхъ въ ПавловешВ, или Царскомъ

селђ. кь профессорамъ были постоянно самыя

по крайней мЈр•в лгВтописи Акадећйи не представляютъ никакихъ

исторТ или крупныхъ 0T0!IkH0BeHil между учащимися и препо-

даватедями.

Въ первыя 20 лјтъ Акадепйи почти всгЬ ел

курвы, а особенно спетјально воеННЫХЪ предметовъ, представляютъ

постоянныя E0.ue6aHia, то сжимаясь, то чрезмјрно расплываясь,

мтЬняя своихъ частей, иногда даже и самый харак-

терь ихъ Вй эти фазисы академическаго

служили постояннымъ 0TpaTeHieiIb общаго военно-

научныхъ въ нашемъ отечестл•, поэтому-то очеркъ

этихъ фазисовъ представляетъ несомнђнный интересъ

и поучительность, указывая ту постепенность, въ которой выраба-

тывались у насъ разныя отрасли военныхъ

Подробный обзоръ этого сдјланъ уже нами въ

« Историческомъ очеркгђ Николаевской Генеральнаго

Штаба», изданномъ по случаю ел юбилея въ 1882 году, а потому

3Д'Ьсь остановимся только на наиболђе выдающихся фактахъ

академическаго npe110jxaBaHi}I, находившихся въ болгђе или менје

близкой связи съ нашего генеральнаго штаба.

По первоначальнымъ программамъ академическаго курса так-

тика признана предметомъ, наиболгђе необходимымъ для образо-

будущихъ офицеровъ генеральнаго штаба, почему на нее

обращено главное Въ основу изученјя этого предмета

поставлены были очень правильныя два 3HaHie строе-

выхъ уставовъ вдјхъ трехъ родовъ opyaifI и возможно полнмшее

практическихъ занятЈй.

Для цервому установлено было