82

5) Неспособными не вдругъ учениковъ при-

знавать, но съ крайнею осторожностью. Неспособ-

ныхъ не обучать латинскому и прочему,

но токмо вс'ђмъ на русскомъ язы%.

6) Учениковъ, которые хорошо усшћли въ

своихъ наукахъ, учитель можетъ добронравныхъ

назначать помощниками сел, подъ своимъ не-

посредственнымъ надзоромъ, и не дозволял ника-

кого права наказывать, ниже словами, соучени-

ковъ.

7) Учитель обязанъ объ успгЬХ'Ь учениковъ

каждомсячно присылать въ семинарское правле-

Hie чрезъ попечителя увдомости по фор-

мгЬ, какая будетъ дана; а чрезъ полгода, по на-

длежащемъ учениковъ, рапортовать и

кь Его Высокопреосвященству“

Архимандритъ беофилактъ оказался очень не-

опытнымъ и посредственнымъ организатороиъ и

администраторомъ учрежденной Учебно

воспитательная часть училища мало интересовала

его. Правда, судя по в•вдомостзмъ наставниковъ,

онъ нерЈдко носмцалъ уроки учителей*), но эти

его оставались большей частью без-

результатными. IIo крайней мгЬр•ь, изъ архивныхъ

документовъ не видно, что имъ было иредири-

* ) Такъ въ В'Ьдомости объ усп'Ьхахъ и учениковъ и

май 1809 г. значится: «между Мх•ь изйщаетея и cie, что гимна.

3iapxb Его архимандритъ ееофилактъ удостои-

валь сей классъ своииъ нерЫко