— 106 —

и ученики сихъ школь должны быть обу-

чаемы не такъ, какъ простые ремесленники, но со всею

доказательствъ. 06ygeHie математическихъ наукъ начинать надобно

весьма заблаговременно, ибо оныя изощряютъ разумъ и

кь Въ часы показывать пмъ на полть

практическую геометрЈю; нјкоторое логики, еще большее

нравоучительной acTp0H0MiL и воздушныхъ изъ

физики суть части фидозофпческихъ наукъ, кь симъ учплпщамъ

принадлежащихъ. Нкввоучительная филозофјя, яко гдаввое всего

дђда ocH0BaHie, больше всђхъ должна быть вперяема, Амь наипаче,

что сей родъ ITMHa3il наддежитъ почитать такихъ

мододыхъ людей, ноторыхъ должно приготовить и воспитать способ-

выми быть впредь учителями для своей наЕЙи. Изъ употребляемыхъ

языковъ обучать въ сихъ училищахъ Ећмецому, французскому,

агдинскому и итајйанскому; одна;ожъ учащимся оставить на волю

избирать для себя тотъ, кь которому они больше склонности имев-

штъ. Poccinck0MY жъ языку въ сихъ учидищахъ особддво обучать

какъ можно совершеннђе.

О военныхъ училищахъ.

Что касается до то въ оныхъ юношеству одинако-

вое преподавать съ прочими школами; въ

жъ паукъ обучать ихъ особливо нђмецкому и француз-

сому языкамъ, такъ чтобъ они могли на оныхъ ясно и ислусно

изъясняться въ разговорахъ й на письмђ. Dpogie жъ предметы ихъ

прилежности должны состоять въ арифметикђ, въ нач5льныхъ осно-

и архитектуры, въ

въ n03HaHin новой натурально и народааго права, особливо

же въ нравоучительной п въ 3HaHin благопристойности.

Латинскому языку вмъ ве бодьше слћдуетъ учиться, какъ сколько

надобно для автора, или сколько кото допустить время

и охота; же и служить имъ въ м±сто увесе-

Кажется таковаго наученјя довольно молодому чедовћку,

чтобъ здћлать его весьма искуснымъ и полезнымъ офицеромъ; ибо

опытъ во всћхъ прючихъ европейскихъ государствахъ доказываеть,

что молодые знатные люди по своего въ учили-

щахъ или въ университетћ тотъ часъ вступаютъ въ службу офице-

рамп п военнымъ экзерциц{ямъ и прочимъ должностямъ подчинен-

наго офицера въ Н'ђсколько безъ труда научаются.