— 129 —

ГЛАВА б.я.

О шкодьныхъ экзаменахъ, о и учениковъ.

1-е. Ректору каждой шкоды учредить, чтобъ при конц4 каждаго

мВсяца въ его и вс±хъ учителей быдъ экзаменъ во

вйхъ кдассахъ. Всякому учителю учениковъ екзаминовать въ тоиъ,

чему онъ ихъ учидъ; а ректору и вонректору задавать задачи о

всђхъ наукахъ вообще и о каждой особливо. Отв±ты ученичесФ

не доджны быть aapaEie приготовлены иди выучены наизусть, но

по собственному каждаго сказаны. Ректору и прочимъ учи-

тедямъ подается чрезъ cie сдучай видЪть въ наукахъ

усп%хи и всякаго способность. По таковаго мгђсячнаго

экзамена отличившихся добрыми отвђтами учениковъ публично над-

лежитъ хвалить, а прочихъ увђщевать

2-е. kPOMi сихъ ежемђсячныхъ экзаменовъ ректору назначить

всякой годъ ПЬкоторой день ддя пубдичнаго, на которой звать ар-

xiepeg, губернатора или кто BHaTHMIHie сдучатсд въ томъ мВстЬ,

гдф установлена будетъ шкома. Священнику прежде всего начать

экваминовать учениковъ въ познанЈи Закона, смотря по возрасту

ихъ и по Ректору же и прочимъ учителдмъ продолжать

вопросы о Bcixb частяхъ преподаваемаго имъ и наукъ, въ

которыхъ они упражнялись, на которые ученикамъ Жать собствен-

ные свои, а не наизусть выученные, отМты. Потомъ просить при-

сутствующихъ гостей, не изводить ли кто изъ нихъ схЬдать учени-

камъ какого вопроса въ трактованныхъ уже ими наукахъ. По окон-

сего публичнаго экзамена имена преимущественно отличи-

йшихся своею придежностью ц добрыми отвВтаии учениковъ рек-

тору внесть въ особдивой журнадъ, самымъ же иучшимъ раздать въ

Аскодько иодезныхъ вниљ и маденькихъ медалей,

ежеди экономическая сумма дозволить cie сд±дать. Изъ сихъ экза-

меновъ не исвдючать и вольныхъ пенсй)неровъ.

3-е. По срочныхъ Л'ђтъ каждаго класса, при пере-

учениковъ въ другой классъ еще надобенъ пубдичной экза-

мень для достов±рнаго ди ученики надле-

жащую способность для ихъ въ классъ

При семь экзамен'ђ быть ижольнымъ директорамъ обоимъ, а по

крайней мгЬР'Ь одному, ежели обстоятедьства то дозволять, и осо-

бливо замјчать тЬхъ учендковъ, сд±давъ имъ н•ђкоторыя награжде-

которые преимущественною отличать себя придежжостью.

4-е. Никакихъ жестокихъ наказанћй и побоевъ въ сихъ шко-

9