229

шедъ представленныхъ отъ учителей хђйствитедьно непонятныхъ,

выключаетъ вонь, однако чрезъ годъ еще Фаетъ имъ опытъ,

опред4дя въ школу и пропустя нвокодько времени, свид•Ьтедьствуетъ

въ способности.

13-е. Священникъ каждую одцнъ разъ• собпраеть дттеђ

женскаго пола, прочитываетъ имъ HpaBoyqeHie изъ учебной книги

и цо нвскодьку велитъ твердить наизусть и вытверженное повто-

рять въ другое c06paHie, почему выучившимъ даетъ новые уроки.

14-е. Въ воскресные д праздничные дни по службы

читать нардоу въ сей хнигВ догматы вђрьт, запо-

в%ди и сдужап$я кь подьзгь по ча-

стямъ самъ иди заставить читать одного изъ обучившихся попе-

рем±нно, приказываетъ старшимъ понуждать д±тей своихъ

заставдяетъ въ домахъ въ праздники прочитывать

и молитвы и молитвы передъ објдомъ, такъ же и иныя

изъ учебной книги; eie можетъ поодужить общенарод-

ною шкодою, а для д%тей частымъ въ

выученнаго въ ШКОТА.

15-е. Священникъ при исповђдп свпд±тедьствуетъ, каждый ди

хранить свою книгу, такъ же въ свободное время отъ работы сви-

д%тедьствуетъ, йомндтъ ди оной.

16-е. Есть ди кто утратить свою книгу, такому даэтъ священникъ

другую за обыкновенную цђну.

17-е. Изъ подучаемыхъ отъ учителей о учащихся мВсячныхъ

записокъ сочиняетъ годовую в%домость п отсылаетъ оную въ ду-

ховное иди отдаетъ твмъ, кому отъ п губерна-

тора пойрено будетъ осмотр%ть шкоды.

18-е. Священникъ у церковника учител не додженъ ничего

отнимать изъ доходовъ, сдвдующихъ ему отъ церкви, хотя нАЕ0-

торыя времена оаъ за и не будетъ въ церкви.

ГЛАВА Т.

О доджности учителей.

1-е. Въ большомъ приход±, гдђ случится дьяконъ, оной обу-

чаетъ школу, а гхЬ нВтъ дьякона, Замь учить дьячекъ, гдгЬ же

чисдо семей столь • велико будетъ, что по 1-й главы

3-го пункта должны построены быть шкоды, тамъ ДЬЯЕOЕЪ

обучаетъ одну, а дьячеЕЪ другую, также въ которомъ приход% бу-

деть построена шкода и въ приписанной кь тому приходу деревы%,

учителемъ опред%ияются и туда одинъ изъ церховниковъ, а по не-