ся, рос довольно медленно и по виду не сулил ничего приме-

чательного. Когда раскрылись его бутоны, цветы оказались

простыми, не махровыми — пять округлых лепестков, точь-в-

точь как у шиповника.

Стоило столько трудиться, потратить столько времени п

сил, чтобы из прекрасной розы получить обьжновенный ши-

повник! Тот шиповник, который целыми зарослями растёт по-

всюду без всякой помощи человека. Природа опять испыты-

вала терпение учёного. Но и тут просчиталась.

Цветы у этого кустика хотя и были похожи на цветы

шиповника, но окраска их была совсем необычной для шипов-

ника. Они были яркожёлтые, как лепестки подсолнуха или

жёлтой кувшинки.

«Этой нужно заняться дополнительно», — решил учёный,

На следующий год он опылил несколько цветов молодого

кустика пыльцой одной из лучших комнатных роз со сложным

названием Клотильда Супер. Эта роза не может расти в са-

ду — она совсем не переносит морозов, но в комнате она

почти круглый год покрыта душистыми густомахровыми белы-

ми цветами.

Когда в плодиках созрели семена, учёный собрал их и по-

сеял. Начали появляться всходы.

Но вот беда, молодые росточки, только появившись из зем-

ли, один за другим сохли и погибали. Оказалось, что у них

почему-то совсем плохо развивались корни.

Как ухаживал учёный за оставшимися ещё в живых всхо-

дами! Вдоволь поливал их чистой, чуть тепловатой водой;

осторожно рыхлил почву, чтобы корешки свободно дышали;

притенял от яркого солнца, чтобы не вытягивало оно из

листьев слишком много воды.

И всё напрасно! Сеянчики попрежнему сохли и погибали-

Наконец остался только один, последний.

Но и этот был очень слаб. Его крошечные корешки совсем

не росли и почти не высасывали из почвы воду. Сеянчик поги-

бал от голода.

Как быть? Как напоить и накормить его? Как спасти от

верной гибели? Ведь если погибнет этот последний сеян-

чик, пропадёт и начатая работа. А может быть, именно в нём

158