5

науку ради науки было не, достаточно; должна быть при этомъ еще прак-

тическвя цжь. Когда этв :фль оказывалась неосуществимой,—искали

новую. Во всякомъ случаЬ интересъ быль возбужденъ.

Въ числ собирателей древностей быль одинъ купецъ онъ

собиралъ всюду вещественные памятники старины, пользуясь располо-

многихъ. Въ честь его даже писали стихи.

C,TbJWTBieMb ус.илившейся любви кь древности и накопив.

шагося было то, что стала занимать очень мно-

гихъ и это послужило поводомъ изучать на научныхъ осно-

Въ половий ХУ в*ка [Iempo-de-tIeM6Pio написалъ „о должнос-

тяхъ республики” (Пе muneribus Reipublicae), изучаются древнос-

ти не. столько исторически, сколько археологически. Онъ первый

лиъ попытку обработки Римскихъ древностей. Такимъ образомъ если

прежде служила постороннимъ цећлямъ, то теперь вышла на

путь научнаго потомъ успеЬхи прекрати-

лись и только въ интересъ кь ней возбудили художники

въ лицахъ: Микель Анджелло, Беневенуто Челлинн, Рафаэля.—Они вы-

соко гфнили древности, но со стороны художественной. Рафаэль даже

высказывалъ раскопать Римъ.

Въ XVIl В'Ька какъ наука, пала, а на ВстВ ея

развилось антикварство. Антиквары собирали памятники, но для объ-

ясненЈя унихъ не хватало научной подготовки; они сами собирали дре-

вности и описывали ихъ, исключительно какъ практики.

Окончательный толчекъ кь самостоятельному нашей

науки дань быль въ первой полови1Њ XVlIl столня, благодаря откры-

Геркулана и Помпеи, и многочисленнымъ находкамъ остатковъ

древностей (вазы, статуи, храмы и т. д.) въ коихъ при-

вело кь не только съ памятниками древняго Рима, но и

Египта, такъ что въ прошлаго даже появилась книга

подъ древняго искусства” Винкель.мана.

Въ Ри" въ 1829 году быль основань Институпљ.

Имъ издавались „аналлы” о новыхъ археологическихъ Но

и въ это время не была еще самостоятельною наукою. Карлъ

Мюллера, въ 30 годахъ XIX столня „Руководство для изу-

классическихъ древностей” (Handbuch der Arc.haologie der kunst.

Breslau г.г.), находилъ, что предметы не всеЬхъ народовъ

и“ють Асто для но только Грековъ, Этрусковъ, Римлянъ

и Египтянъ, ибо слишкомъ мало памятниковъ. И при

такой обстановкТ„ яАйЈась необходимой для она поз-

воляла составить довольно полную картину жизни класссическихъ наро-

довь съ ихъ и потребностями. является не са-

мостоятельною наукою, а помощницею Ею занимаются не для

знакомства съ нею самой, а для лучшаго, правильнаго, вынаго

и всесторонняго знакомства съ классическими языками,

древними и древнею .штературою. теперь слу-

жанка не политики и не добродМели, а Такой взглядъ на на