совь въ день, раздмить оное ве ва три, вань теперь, а на четыре

урока, назначивъ для каждаго урока не два, а полора часа.

pacupeNeBie мотетъ быть сдвано такъ, чтобы до обвда, BItcro

двухъ, было читано три урока, а посп обзда, какъ и теперь, во

одному. Но такъ какъ въ семь случа% кь назначенвымъ теперь че-

тыремъ утреннииъ часамъ прибавится еще полчаса учебваго вре-

меди: то, для физическихъ силь учащихся, назначить

между уроками четверти часа ди отдыха, тавъ чтобы уроки,

начинаясь въ восемь часовъ утра, овавчивиись въ часъ по почни,

а ддя можно одинъ изъ утреннихъ уроковъ

иазаачить для какого либо языка, которое ве требуеп

танго напраженваго BBuaBia учащихся, као npeao;xaBaBie науки.

Составившееся такимъ образомъ общее количество ДИДцати трел

уроковъ въ недмю, по мн%" проэкто—составитедя, можно был

бы распредмить по предметамъ слвдующимъ офаюмъ:

1.

2.

З.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

М.

1.

2.

З.

1. Вб низшем

Свящ.

Богословская Эшшкдопејя

съ

Общая Словесность .

ВетхозаввтноИ Церкви съ Археодоје\

Всеобщая

Русеная

Математика и физика .

Tpe%eckil языкъ

и нВмепјИ языки .

И. Вб высше.Иб

Свящ. Писатя

науки

Церковное

отдыецт•.

2 урока.

1.

2.

1.

З.

2 ура.

8.