— 830 —
няго русскаго научнаго языка, и въ этомъ иностраввюе щюфес-
сора, He3HaBTie по русски, не могли оказать слушателямъ никакой по-
мощи и поддержви. Однако и тутъ ученики сами ио себ'Ь достигли и-
м±тныхъ результатовъ. Чтобы убдиться въ этоиъ, стоить толь;о при-
помнить одинъ случай — переводъ на языкъ Комлишинскииъ
5-ти томнаго Гизе „Всеобщая ПротиворгЬчитъ утверж-
.Роммедя и тотъ фавтъ, что именно найбодьшее количество учени•
ковъ оказалось, какъ мы знаемъ, у проф. Шада по Правда
эти труды не отличаются должною самостоятельностью, но въ нихъ
вјрно передана сущность излагаемыхъ систеиъ, видно этихъ
посл•ђднихъ и замгћтно серьезное спекулятивнымъ
А тогдашняа Шадовская не была проникнута практичесвкмъ
или была пострена, вакъ ны
[знаемъ, на метафизической основ±. Само собою разум±ется, что и и-
HRTie еще не свид±тельствовало само по себ'Ь объ 0TcYTtTBik
чисто практическихъ щЬлей, воторыя пресл±довались дицами, получав-
шими высшее университетское 06pa30BaHie. Мы вихЬли, что и самое
подучить MaIMcTepckia и докторскВ[ стеиени у н±воторыхъ
лицъ вызывалось листвительно облегчить себ± служебную
карьеру. Но справедливость побуждаетъ насъ зам±тить, что был и
TakiH лица, которыа искренне увлекались духомъ научнаго изсл•Ьдо-
BaHia и стремились въ профессур±, которая соотвжствовиа ихъ
вкусамъ и прямо вводила ихъ въ эту атмосферу. Чтобы уб'Ьдитьса въ
этомъ, достаточно вспомнить объ Архангельскомъ, ГромовгЬ, Павловскоиъ.„
Въ чтобы выяснить разм•Ьры и напряженность научно-
литературныхъ харьковскато студенкжтва въ первое десати•
.%Tie университета, мы приведемъ изв±стныя вамъ о
немъ данныя.
Въ о успТхахъ народнаго
пом•ђщены труды харьковскихъ студентовъ: 1)
на 17-й псаломъ" Ивань Рейзельонъ-Сошальсваго (1809 года
24); это весьма недурной разборъ, написанный ври томъ хорошимъ
языкомъ; 2) „Гостомыслъ, новгородцевъ на Рю-
рика" Николая Архангельскаго, профессора математики
(Ibidem), обра.зецъ напыщенной риторики на исторической основЬ•, 3) Три
басни—Живописецъ, Молодой орелъ, П±саь Нахимова; 4) Обь
искусствгђ Николая Токарева (1810 г. 25, стр. 174—190).
Все это были студенческјя работы, написаныя, очевидно, подъ
и руководствомъ проф. И. С. Рижскаго и о его
сильвомъ и благотворномъ на учащуюся молодежь.