— 835 —

лись расторопностью и скромностью, иногда даже поэтическими та-

лантами"

Таковы были разм±ры научно-литературнаго среди сту-

дентовъ; они были очень свромны (сравнительно съ эпо-

хой); въ вачИтвенномъ эти „опыты“ также не стоили вы-

сово (за басевъ Нахимова). Но они все же отражаютъ въ

себ•ь Bniagie научно-дитературной д'ђательности профессорской

и должны быть от“чены, навь симпатичное духовныхъ ин-

тересовъ студенчества; они свиджедьствую•ть о томъ, что не смотря на

г(Мјодство утилитарныхъ взглядовъ, переносииыхъ изъ семьи въ уни-

верситетъ, этотъ благотворно на молодежь и въ

привлекадъ ее кь высшимъ интересамъ науки и На бы-

и нравахъ студентовъ мы останавливаться не будеиъ, а по-

говорииъ объ этомъ въ смдующей 7-й глаж Теперь-же только, въ

от“тимъ особенности въ стараго

харьковсваго студенчества 1805—1814 годовъ. Какъ то врема непохо-

же было на вын±шнее! ВажнМшею з“тою вновь основаннато универ-

ситета было то, что теперь дьаетси само собою и не тревожить ни-

учащихся. Университетъ быль открыть; профессора

объявили курсы; учебно-вспомогательныя начали д“ство-

а студентовъ почти не было или по врайней было очень

вать...

мало; мечтатель В. Н. Каразинъ обманулса въ своихъ надеж-

дахъ ва 3000 чел. студентовъ. И вотъ попечитель и увивертетъ упо-

треблиютъ самыа разнообразныя йры, чтобы Щ)фессора не остались

безъ слушателей, и не смотря на все это курсы все таки не ног-

ли состоатьса, а факультеть правильно начадъ фунмјони-

ровать только съ 1811 тода. Кь этому же относится и первые

выпуски воспитанниковъ преобразованныхъ изъ главныхъ народныхъ

учидищъ Только тогда семинаристы перестали играть пер-

венствующую роль въ состав•ћ студентовъ; только тогда стало зам±тно

уведичиваться и количество этихъ посйднихъ. Вообще забота объ уве-

числа учащихся проходить красною нитью черезъ всю изу-

чаемую нами эпоху. Другою характерною чертою тогдашняго студен-

чества авдиется крайне разнообразный во всеђхъ составь

его—и „то образоватедьвому цензу, и по возрасту, и по

Впрочемъ въ масй студенчества съ самаго начала обнаружились

главныа, основныа группы—семинарская и дворянская. Что касается

разночинцевъ, то хоти имъ и не быль de jure преграждень доступъ

въ университетъ, однако de facto онъ быль соприженъ съ такими труд-

ностими, что сильно тормозилъ приливъ молодежи изъ тяглнхъ сосло-