уды. Аббатъ говорить, что =e.JBHie учениковъ сравняться

съ учителями, тусииваетъ коимъ подвергается

иностранецъ, призванный въ дая того, чтобы учить

Руссвихъс. Авторъ не сознаетъ, что, говоря такииъ обра-

вонь, онъ приписываетъ иностранныиъ учителямъ нечест-

вые виды. Онъ прододжаетъ: ти часто иностранные худож-

ники считаютъ себя вынужденными держать своихъ учени-

вовь подъ опекою для того, чтобы казаться бопе необхо-

димымиц. Г. аввдемивъ приписываетъ тутъ иностраннымъ

художнивамъ, прњажающимъ въ Poccio, весьма некрасивую

тавтиву, и они конечно не скажутъ ему за это спасибо:

нужно надвяться, что двдо до такой степени не дошло; но

есаи бы это было такъ, то нечему удивляться, евди та-

хантъ, такимъ образомъ угнетаемый, двдаетъ все возможнд

чтобы сбросить съ себя иго подобнаго тиранства, и въ та-

вонь случав публика, талантамъ, со-

держимымъ подъ опекою, заслуживала бы за это ишь по-

хвалы. Г. Шаппъ товоритъ объ учитияхъ: аБодьшая часть

изъ нихъ, наскучивъ своимъ ремеиомъ, медеЬе думаютъ о

томъ, чтобы обучить ему другихъ, ч•Ьиъ о томъ, чтобы

нажить себ± которое они рјдко увозятъ съ собою

на родину. Я не встрвчадъ въ ни одного иностранца,

который не сожад•Ьдъ бы о томъ времени, когда онъ жидъ

съ своими соотечественниками". Изъ злобы на Русскихъ

учениковъ, аббатъ представляетъ въ весьма дурномъ

иностранныхъ учителей. Если они недовольны и скучаютъ

своимъ реиесдомъ, почему же они не увзжаютъ, составивъ

себ•Ь Htk0Topoe Онъ говорить, что „не встр'Ьчиъ

въ ни одного иностранца, который не сожа.двдъ бы

о томъ времени, когда онъ жидъ съ своими соотечествен-

викамиш. Это значить, если мы хорошо понял текстъ, что

они предпочитаю*ъ жить съ Русскими, и что многое изъ

сказаннаго г. аббатомъ падаетъ само собою. Кь концу стра-

вицы CCXXIII (362) и въ начив стр. CCXXIV, читаю с“ду-

ющее: „Дворянство, обреченное ва военную службу, посы-

хаетъ своихъ джей въ корпусъ въ выноскј онъ

говорить, что это родъ устроенно для

дворянъ); иди воспитываетъ ихъ въ лонв своего семейства;

гувернерамъ, на которыхъ возложено Штей,

оказывается величайшее но родители часто вы-

нуждены отдавать это юношество въ руки ма.лосв1;дущихъ

учителей. Большинство изъ нихъ врњзжаетъ въ Poccio съ

тщетною надеждою въ ней разбогатвть. Эти учитеая

бываютъ способны развить втихъ юныхъ дворннъ, и отцы,

сами необразованные и униженные рабствоиъ, еще мен•Ве

въ сидахъ содмствовать своихъ д'Ьтей, благо-

творно ва ихъ сердце и чувства, Деспотъ постоянно