1. Деловая часть. Краткий доклад о пользе птиц и о значенип

«Дня птиц» (доклад делает преподаватель биологии или юный

натуралист старшего возраста или привлечённый специалист).

Отчёт участников «Дня птиц» по проделаннсй подготовительной

работе и об итогах работы прошлого года. Премирование школь-

ников за лучшие искусственные гнездовья, их охрану и проведён-

ные наблюдения за птицами.

II. Художественная часть: сольная и хоровая декламация,

пение, музыка, постановка пьесы о птицах, демонстрация кино-

фильмов и т. д.

III. Карнавальное шествие и развеска скворечников.

Материал для доклада о целях проведения «Дня птиц» может

быть взят из этой книги. Самое правильное — поставить перед

детьми задачу организовать охрану птиц на первое время хотя бы

на небольшом, но определённом участке вблизи школы.

За лучшее изготоуление скворечников можно организовать

выдачу небольших премий. Лучшими нужно считать скворечники

не по количеству труда, затраченного на их изготовление, а по

пригодности их для заселения птицами, т. е. оценку следует про-

изводить «с точки зрения птиц», для которых скворечники и пред-

на зна чены .

Поделка скворечников в школе

Дуплистые поленья для дуплянок пли кругляки из дров и

доски лучше запасать исподволь, отбирая и откладывая их для

просушки. Сушку проводить не на солнце, а в тени

— медленно ;

тогда кругляки не будут давать трещин, а доски не будут коро-

биться. Для досчатых скворечников и синичников целесообразнее

и дешевле использовать обрезки тёса, остающиеся на стройке.

Правда, сколачивать скворечники из обрезков разной длины, а

главное — ширины, несколько сложнее.

Поделка скворечников и дуплянок ко «Дню птиц» производится

учащимися дома или в школе.

Нередко руководит работой детей столяр или плотник. За

этой работой нужно постоянно наблюдать, так как иначе, как

показывает опыт, скворечники вдруг начинают строить в виде

домиков с резными крылечками и совершенно неподходящих

размеров, припускают диаметр летка синичника на 1—2 см,

гладко выстругивают скворечники изнутри и т. д. Если сквореч-

ники изготовляются не детьми, а мастером, это вовсе ещё не зна-

чит, что они будут лучше качеством.

Ошибки, которые бывали при изготовлении скворечников детыш, обычно

одни и те же. Чтобы предостеречь от них, мы перечисляем основные из этих

недостатков в поряцке их значения.

1. Скворечники сделаны из фанеры; они не годятся.

2. Главное внимание уделено внешней отделке, украшениям, ио сбит

скворечник неплотно, есть щели.

З. Дно прибито снизу, а не вставлено внутрь.

210