184

приготовляетъ Еакъ врачей, юристовъ, филоло-

товъ, математиковъ, но онъ приготовляетъ изъ вфхъ ихъ одно

общее—ученыхъ. Кань весьма в•Ьрно за“тилъ Савиньи, „уни-

верситеты—единственныя по своей

организмји, возможность каждому талантливому преподаителю

самостоятельно развиться, а слушателю развернуть свои способ-

ности; это—единствежныя въ которыхъ натуры

даровитын легко сознаютъ свое высокое а натурн

ограниченныя могутъ получить возвышенный взглядъ на свою

жизненную Вательность

Нисколько не сюмнгЬваясь, такимъ образомъ, что наука

можетъ получить свое только въ университетахъ, легко

отвжить на вопросу. можно ли заМнить университеты

альными школами' Ихъ можно замнить школами,

если желать разрушить науку, признавая ее опасною для обще-

ства и государства. Замнить въ PocciH университеты cneliiub-

ными шкодами,—значитъ убить науку, а y6ieHie въ науки

тожественно съ ея государственной жизни, съ

произвола страстей и

Вотъ сущность за“чательнаго MH'hHig покойнаго профессора

И. Е. Андреевскато о университетовъ въ гчдарствен-

номъ. ученомъ и учебномъ