жен о ладать живым молодым воображением, той молодостью мысли
и ДУШИ, которые определяются не возрастом, а чуткостью самой
натуры. Он должен обладать огромным терпением, выдержкой и тру-
доспособностью и прежде всего умением доводить дело до конца.
Недаром один из крупнейших ученых прошлого века Франклин
говорил, что гений — это способность к бесконечному труду.
Но ученый должен вместе с тем обладать и здравым смыслом,
с одной стороны, и полетом научной фантазии— с другой. Он должен
верить в свое дело, в свою мысль, быть убежденным в правильности
ее, быть смелым в ее защите, гореть своей работой и любить ее.
Энтузиазм в работе — одно из важнейших условий победы, и ни одно
крупное открытие не сделано ремесленниками науки.
Без энтузиазма нельзя завоевывать мир, и этот энтузиазм ро-
ждается не столько в увлечении самим творчеством, сколько в пони-
мании той роли, той ответственной задачи, которая выполняется чело-
веком в его творческой работе.
Увлечение идеей улучшения человеческой жизни, горячая жажда
победы над ее темными силами, стремящаяся строить новый мир и
дать ему новое вещество или овладеть старым, — это цель не личной
жизни, а цель рождающегося нового человека в новой, свободной
стране.
И только так можно завоевать окружающий мир.
В своей автобиографии Чарльз Дарвин говорил: „Мои успехи
в жизни как человека науки, каковы бы они ни были, зависели, на-
сколько я могу судить, ст сложных и разнообразных жизненных усло-
вий и умственных качеств. Из этих качеств самыми важными не-
сомненно были: любовь к науке, безграничное терпение при обдумы-
вании любого вопроса, настойчивость при наблюдении и собирании
фактов и достаточная доля изобретательности и здравого смысла“.
Вот этих черт мы хотим сейчас от геохимика! Они рождаются
в человеке не сразу, они вырабатываются в нем упорным трудом, они
не рождаются с рождением человека. они воспитываются и создаются
в творческой жизни.
И на наших глазах проходят крупнейшие завоевания химической
мысли. и тысячи примеров показывают нам, как побеждается природа
энтузиастами науки.