— 159 —
Съ семи Л'Ьтъ мальчика начинають учить или на дому, если
родвтедп богаты и могуљ примашать учителя иди посылають
сына своего въ шволу, гд•в ему дается второе „школьное имя“
и начинается своеобразный школьный жрзни, ованчпва-
15-гВтнинъ воврастомъ. Съ этого возраста молодой ки-
таецъ уже вступаетъ въ жизнь, начинаеть принимать yqacTie въ
$лахъ отца, а если избираеть сеИ дальнмшую служебную или
ученую варьеру, то начинаетъ готовиться экзаиену въ высшей
китайской школт или какъ говорят•ь китайцы въ высшемъ храм
на первую ученую степень студента.
Китайская грамота не лег;о дается ребенку, и только то вы-
TepIIjHie и придежате, воторыя присущи характеру
птайда, пожогаоть преодомть этя трудности. Все заклю-
чается въ зубрети сперва кптайсвихъ знаковъ -
воторыхъ необходимо знать не иенВэ двухъ тысячъ, чтобы им%ть
возможность быть грамотнымъ и читать обычную китайсвую лите-
ратуру. Чтобы быть образованнымъ научно и литературно, надо
звать не-меМе восьми тысячь знаковъ, а чтобы достигнуть витай-
свой учености, нужно вМщать въ своей голой до тридцати и
бойе тысячь знаковъ. Но знавовъ это тольво начало
науки; даме смдуетъ наизусть витайскихъ
власспковъ, совдавшихъ для китайсвато народа основы всей его
озви, которыхъ держптся онъ и до сихъ поръ. Тавихъ основныхъ
8HBHit доино важдоиу научнообразованыому китайцу преододтть
пять томовъ. Какъ ни тяжелъ школьный для китайца,
но въ этой его живни есть много и смтдаго. Китаецъ
ребеновъ живеть общей жизнью со ВС'Ьии, онъ принимаеть
во вйхъ народныхъ празднествахъ, а въ нихъ заключено столько
легендарнаго, погтичесваго, захватывающаго своими чудесами
B006pazeHie ребенка!
Празднество Новато года, въ честь Неба и Земли, въ честь
Гуан-хао*, героя китайскаго народа, заммъ чисто народныя
празднества въ честь зайца, въ честь Ма-ванъ, князя повровителя
воня, празднества въ честь домашняго эти upooxeaig
народной души неизгладимыми чертами запечат%ваются на всю
въ чуткой душ% ребенва и ваставляють дорожить, беречь
и ващищать эти мроватя, хотя и д±тсж но прекрасныя, отъ
посягателствъ чужеземцевъ, вносящихъ злобу, жадность, убШства.
Счастливое $гство џя мальчика дадево не всегда бываеп,
счастивыиъ џя д%вочхи. Я уже говоридъ о $ВОЧЕй