народами; но переворотъ, я

насильственно, православной В“Ьры и пре-

3p±Hie, оказываемое русской народности, обновивъ ре—

чувство и любовь ко всему родному, побуж-

дали югозападную Русь разорвать противоестествен-

ную, насильственную связь сл Польшею и искать спа-

въ въ одно государство сь еди-

нов±рною восточною Русью. Чтобы распространить ка-

толичество и приготовить народъ кь

польское правительство предоставило воспи-

TaHie западно-русскаго дворянства. Эги искусные педа-

гоги направляли вс•Ь свои кь тому, чтобы осла-

бить въ своихъ воспитанникахъ народные элементы и

тЬмъ сд±лать ихъ способн-Ье кь новыхъ на-

чаль, выработанныхъ католическимъ Западомъ. Моло-

дые дворяне, воспитанные легкомысленно от-

рекались отљ своей в±ры, забывали родной языкъ и

смотрКли съ на все, что только имКло

на себ•Ь печать русской народности. Отъ этого разор-

вана была внутренняя моральная связь между аристо-

и народомъ, осталась одна вн±шняя юридиче-

ская связь, основанная на закон±, подчинявшемъ про-

стой народъ неограниченной власти аристократовъ; и

когда народное B03craHie, возбужденное Богданомъ

Хмельницкимъ, разорвало и эту посл±днюю связь, то

ни одинъ вопль жалости не раздался въ народ•Ь въ