Еп efet, quels succbs doit-on se promettre d'un јеипе Потте

qui n'aura recu dans son enfance que de faux principes, qui пе

respirera que la dissipation, le libertinage et la d6bauche, qui sera

adonn6 .la crapule la plus honteuse, qui fuira la subordination

et se roidira contre l'autorit6 des sup6rieurs et les lecons des

maftres?

Је suppose qu'aprds bien du tmnps et des peines, ип јеипе

homme perce *dans les sciences, les arts et les m6tiers ; је sou-

tiens que, malgr6 le vernis qu'il aura ри prendre dans les аса-

d6mies, il пе sera jamais ип bon citoyen: il пе sera, аи contraire,

qu'un 6tre inutile et тёте dangereux pour la soci6t6 et 10 bon-

heur de l'humanit6.

Pour rem6dier ид mal si pr6judiciable et si inv6t6r6, il пе

reste d'autre ressource que celle d'une bonne et stre m6thode,

qui est de стёет ипе nouvelle g6n6ration, c'est-i-dire former ипе

p6pini6re de pbres et de qui puissent donner leurs еп-

fants les m6mes vrais et solides principes d'6ducation qu'ils auront

requs, ceux-ci transmettront аих leurs, et ainsi cette premibre

et seule v6ritable source de bons citoyens se perp6tuera de post6-

rit6 еп post6rit5.

Pour parvenir couper court 5 ип mal si contagieux, је пе

vois point d'autre. rem6de que d'6tablir avec solidit6 et grand

soin des Ecoles et Pensions pour l'6ducation des enfants des deux

sexes, tant nobles que roturiers, absolument pas plus 5g6s de 5

6 ans; il est inutile de r6p6ter ici que c'est le v6ritable бде

ип enfant соттепсе se d6pouiller du voile qui jusqu'alors 0b-

scurcissoit sa raison : pass6 cе temps, il est encore plus inutile de

croire que l'on puisse rem6dier ои efacer le [)7i ипе fois pris,

ои lui inspirer, еп le corrigeant, les principes de vertus qui lui

sont n6cessaires.

Је dis donc qu'il faut pour premibre base commencer l'6du-

cation des enfants dbs cet бде de 5 6 ans jusqu'i celui de

18 21, cе qui feroit ипе demeure de 12 15 dans les Реп-

sions et Ecoles, pendant .lequel espace de temps ils пе doivent