рандашом отмечена точка. На такой бумаге печатают га-
зеты; она так и называется — газетной.
Огнем папиросы или тлеющей спичкой касаюсь отмечен-
ного точкой уголка одного из принесенных с собой листков.
Он не вспыхивает, только искорка медленно идет вверх все
выше и выше, поворачивает, опускается, направляется почти
параллельно верхнему краю листка, снова опускается вниз...
Там, где она пробежала, бумага выгорает по каким-то при-
чудливым кривым линиям, но за их пределы огонь не переходит.
Терпение, терпение... Все дальше бежит, — вернее ска-
зать, ползет, — светлая точка, оставляя за собой черный
след, и вот путь искры закончен. Перед нами контур
Рис. 45. Огонь-рисоваль-
щик.
слона, обрисованный художником-
огнем (рис. 45).
Поджигаю второй лист, и через пять
минут к слону присоединяется жи-
рафф; третий — верблюд и т. д. Це-
лый зверинец!
Дети —свидетели опыта — всегда и
неизменно приходят в восторг. К уди-
влению («как это искра знает, куда
ей надо направиться, чтобы нарисо-
вать страуса или крокодила?») при-
соединяется нетерпение угадать, что
она на этот раз нарисует.
Да и взрослым это развлечение кажется занятным, и далеко
не все они догадываются, в чем тут дело.
А дело самое простое. Рисунок на бумагу, конечно, нано-
сится заранее. Рисуется он заостренной спичкой или мяг-
ким гусиным пером, обмакиваемыми в раствор калиевой се-
литры (азотно-кислого калия). Для целой серии рисунков
совершенно достаточно чайной ложки теплой воды и столько
селитры, сколько ее уместится на кончике перочинного ножа.
Чем концентрированнее раствор, тем быстрее потом движется
искра по бумаге; но опыт интереснее, когда это движение
, — больше простора для догадок: что выйдет?
медленно
Просохнув, контур рисунка становится совершенно неви-
димым; оттого-то и надо заранее отметить какую-нибудь точку
с краю бумаги или в одном из ее углов и начинать рисовать от
этой точки. Рисуя, следите, чтобы след пера нигде не преры-
вался, иначе выйдет конфуз: искра угаснет, не доведя рису-
нок до конца. Понятно также, что проводимые линии не
должны пересекать друг друга.
118