щая в известный вам медный купорос. Из раствора его током

вновь выделяют медь, но уже совершенно чистую, не содер-

жащую вредных примесей.

Надо ли проделывать опыт такой рафинировки меди в ма-

лом масштабе при помощи наших несложных приборов?

Нет, так как вы уже выращивали подобным путем кристаллы

чистой меди, а в дальнейших опытах выделите ее из купороса

для практических целей.

ГАЛЬВАНОСТЕГИЯ

Не хотите ли отниккелировать какой-нибудь из ваших клю-

чей или другой небольшой железный или стальной предмет?

Смешайте поровну несколько граммов двойной никелево-

аммиачной сернокислой соли и простого сернокислого аммо-

ния. Растворите их в двадцатикратном по весу количестве

воды. Другими словами, в 100 г воды растворите 5 г первой

и столько же второй соли. Испытайте раствор лакмусовой

бумажкой.

Что, она покраснела?

Нейтрализуйте раствор, прибавляя по каплям нашатыр-

ный спирт, пока индикаторная бумажка чуть-чуть посинеет.

Сделайте раствор снова кислым, прибавив несколько капель

раствора лимонной кислоты.

К отрицательному электроду тонкой проволочкой прикре-

пите предварительно декапированный никкелируемый пред-

мет. Декапируют (то-есть обезжиривают) его кипячением

в растворе соды, после чего споласкивают горячей водой, но

отнюдь не вытирают.

Положительным полюсом гальванической ванны для ник-

келирования служит никкелевая, а отрицательным — кок-

совая пластинки. Замкните ток, опустив электроды батареи

в жидкость, и после того опустите в ванну никкелируемый

предмет. Сближая электроды, ускоряете гальваностегический

процесс, но рискуете, что слой никкеля будет не прочно при-

ставать к никкелируемому металлу; удаляя электроды друг

от друга, затягиваете никкелирование, но получаете более

плотно пристающий к предмету слой.

Серебрить и золотить какие-либо изделия не станем: соли

серебра, а тем более золота очень дороги, а главное

— ядо-

виты. Это — соединения синильной кислоты.

Взамен золочения и серебрения я познакомлю вас с другой

интересной работой — изготовлением металлических копий

139